Универсальные приемы разрешения противоречий. ТРИЗ - стр. 3
Продолжим рассмотрение задачи об автобусе.
Задача 1. Автобус (продолжение)
Разбор задачи
Чтобы перевозить много пассажиров, автобус должен быть вместимым, т. е. больших размеров. Однако большой автобус плохо маневрирует.
Таким образом можно сформулировать техническое противоречие (ТП).
ТП: Противоречие между вместимостью автобуса и маневренностью.
1.4. Физическое противоречие
ФИЗИЧЕСКОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ (ФП) – предъявление диаметрально противоположных свойств (например, физических) к определенной части технической системы.
Оно необходимо для определения причин, породивших техническое противоречие, т. е. является дальнейшим его углублением. Уточнение (углубление) противоречий может продолжаться и дальше для выявления первопричины.
Для человека, не знакомого с ТРИЗ, формулировка ФП звучит непривычно и даже дико – некоторая часть системы должна находиться сразу в двух взаимоисключающих состояниях: быть холодной и горячей, подвижной и неподвижной, длинной и короткой, гибкой и жесткой, электропроводной и неэлектропроводной, быть и не быть и т. д.
Представление физического противоречия
Представление физического противоречия
Представление физического противоречия
Продолжим разбор задачи об автобусе.
Задача 1. Автобус (продолжение)
Разбор задачи
Сформулируем физическое противоречие (ФП) для данной задачи.
ФП: Автобус должен быть большим, чтобы вмещать много пассажиров, и маленьким, чтобы быть маневренным.
Если более точно, то эти требования не ко всему автобусу, а только к салону.
Физическое противоречие
Решение задачи
1. Автобус необходимо сделать динамичным – гибким, например, как змея.
Гибкое судно
Такой автобус будет вместительным и очень маневренным. Пока таких автобусов не создано, но имеется частичное решение – соединяют два и более автобусов гибким соединением – «гармошкой».
Соединение «гармошкой»
2. Автобус ставится на автобус – двухэтажный автобус.
Двухэтажный автобус
В Лондоне построили 5-этажный автобус. Впервые его использовали во время «Олимпиады-2012». Он высотой 17,68 м.
Пятиэтажный автобус
3. Используют маленькие автобусы, но их пускают столько, сколько нужно в данных момент.
Существует проект автобуса, складывающегося или растягивающегося с помощью гармошки в зависимости от потребности – количество пассажиров. В часы пик автобус растягивается полностью, а при малом количестве пассажиров – полностью складывается.
Раздвигающийся автобус
В данной книге мы будем рассматривать только технические противоречия2.
2. Использование таблицы приемов разрешения технических противоречий
Статистический анализ технических задач позволил выявить типичные технические противоречия и приемы их устранения. В результате анализа более 40 тыс. изобретений Г. С. Альтшуллер выявил 40 основных (наиболее сильных) приемов, отобрал 39 универсальных параметров системы, которые можно изменять, и составил таблицу их применения. В английской литературе эту таблицу называют «Матрица Альтшуллера» (Altshuller’s Matrix или Altshuller’s Contradiction Matrix), а универсальные параметры – «Универсальные параметры Альтшуллера» (Altshuller’s Papametrs).