Учительница - стр. 3
Она показала мне мою работу, которая была перечёркнута полностью.
И ниже приписка – «Всё перепутал и погиб на крыше!»
– Как так?!
– Надо было внимательно читать билет! Там же было указано: «Почувствовал резкий запах со стороны улицы Гарибальди!!!» Ты должен был догадаться, что там находятся предприятия хладокомбинаты! Это не хлор! Это – аммиак!!!
– Да откуда же я знаю, где находится улица Гарибальди?! По тем признакам, что были описаны в билете, это явно был хлор!
– Свободен, Искра! Оценка «Два» в четверти!
После этого инцидента я затаил смертельную обиду на Марь Ванну.
Как же так?!
Действительно, откуда мне было знать, где находится эта улица Гарибальди?!
Я учился тогда в восьмом классе, и весь мой основной маршрут составлял обычно два пункта – дом и школа!
Всё, что там было написано, указывало на хлор!
Я написал об этом на трёх листах!
Не пользовался шпаргалками!
Но зато я с детских лет теперь знаю, где находится улица Гарибальди! )))
Спасибо за внимание!
Конец.
День Рождения Марь Ванны.
Марь Ванна вела у нас литературу в десятом классе.
Она была очень вредной и придирчивой.
Марь Ванне, как я заметил, нравились два типа моих одноклассников.
«Ботаники».
«Спортсмены».
Я не попадал ни под одну категорию.
Поэтому терпел от неё только нападки.
И как то раз, она объявила нам:
– У меня скоро День Рождения!
И добавила:
– Не срите в колодец!
Ну, конечно, здесь всё было очевидно!
Она хотела, чтобы её поздравили, чтобы умаслить.
Ну, одноклассники мои так и сделали.
Скинулись рублей по двадцать, так как то был конец девяностых годов на букет.
Я тогда не стал идти против класса, хотя лично для себя не видел какого то смысла в этом.
Мне ведь, что умасляй, что нет, всё равно, будут одни придирки, нападки и двойки… (((
Я нехотя присоединился ко всем…
…Правда, если копнуть несколько глубже, то разве не окажется такая ситуация унизительной для самой Марь Ванны?
А именно, требовать со школьников подарок, прозрачно намекая, что так будет всем лучше?
Ok.
Пусть себе в жопу запихнёт этот подарок!
Спасибо за внимание!
Конец.
Паскуда.
В пятом классе у нас был предмет пение.
Вела его у нас недовольная своей никчемной жизнью Марь Ванна.
Точнее, «вела» было слишком громко сказано.
Она на уроках запускала пластинки и всё.
А смысл заключался в том, чтобы на следующем занятии спросить, что звучало на предыдущем.
Классная комната была разделена на две половины.
На одной из них сидели мы.
А на второй были размещены музыкальные инструменты – рояль, барабаны, гитары…
Подходить, и уж тем более трогать их, было категорически запрещено самой Марь Ванной.