Ученик. Книга вторая - стр. 11
– Добрый день, учитель, – произнес я, заходя в зал.
– А-а-а-а, явился, – ответил он на мое приветствие. – Ты где мотаешься? Почему заклинания не учишь?
– К вам ехал. За помощью и советом.
– Ладно, – махнул он рукой. – Выкладывай, что тут у вас стряслось?
Я пересказал наставнику весь утренний разговор. Не забыл упомянуть и об угрозах в мой адрес и в адрес Греты. В конце повествования сообщил, что герцог пообещал заехать завтра. Не забыл упомянуть и о магах в его охране. Причем зашли в дом только двое, а возможно еще и на улице были.
– Наглеть начал Эбо, – произнес учитель, посмотрев на меня, от чего я чуть с ног не упал – перегар от наставника шел душераздирающий. – Силу набрал, сразу волю почувствовал. Да и солдат привел мало, для войны с вадагами, силу, похоже, копит. Жаль, что сам приехал, видно чувствовал, что в противном случае император его быстро прижмет. У вас в доме вином гостей не угощают что ли?
От такой перемены темы разговора, я даже немного растерялся, а вот мама быстро сходила на кухню и с поклоном поставила перед наставником кувшин с кружкой.
– Только это недорогое вино. Мужу купила, чтобы горло смочить, – предупредила она.
– Ничего страшного, – хмыкнул учитель и приложился прямо к кувшину. Осушив залпом посуду до дна, он снова посмотрел на меня. – Завтра с утра к тебе приеду, жди. Нужно этого герцога немного в себя привести, а насчет угроз не беспокойся. Не пойдет он на такое. Иначе это будет расцениваться, как прямое оскорбление императора.
– А после школы как? Да и Грете он угрожал.
– Не переживай, все будет нормально. Или ты думаешь, что магов императора любой безнаказанно убить может? Да и девушка твоя не глупая, тоже найдем куда пристроить. Ты главное учись хорошо и о тебе никогда не забудут. И еще одно, – он мне подмигнул. – У девочки мозги имеются, раз первым делом ко мне побежала, да и тебя не бросила в беде. От лица и фигуры глаз невозможно отвести, так что смотри, не упусти ее.
Глава третья.
– Это и есть твой учитель? – возмущенно спросила мама, когда я проводил наставника. Причем, тон у нее был такой, как будто это я его спаиваю.
– Да, – невозмутимо ответил я. – А что не так-то?
– Что не так? Да он пьяный! Как вообще до такой степени напиться можно? Кто таких пьянчуг к детям подпускает?
– Завтра этот, как ты выразилась, пьянчуга, будет нам помогать. И вообще, что ты криком добиться хочешь? Думаешь, что я сейчас пойду и попрошу себе другого учителя? Так их больше нет, он один в школе универсал. Да и вообще, под его руководством я вторым в школе сдал на третью ступень, так что это хороший наставник. А пьяным он на людях появился всего лишь второй раз, я уверен, завтра будет трезвый. Слушай, а почему отца так долго нет? – сменил я тему разговора. – Может сходить к нему, поесть отнести, если, конечно, он на месте? Давай собери, только побольше, а я сбегаю. Тут недалеко. Все равно сегодня учить ничего не буду, настроение не то.