Трудности адаптации - стр. 2
– Опять в телефоне сидишь?! А уроки кто учить будет?
Ника вздрогнула от резкого крика. Она и не заметила, как вошла мама. В руках у неё была тряпка. Мама начала вытирать пыль с полок, продолжая отчитывать дочь:
– Взрослая девка, хоть бы в своей комнате прибирала, я уж не говорю про весь дом. Живёшь, как в хлеву, вся в своего папочку! Палец о палец не ударишь!
– Мам, ну давай, я сама приберу, – Ника встала из-за стола и сделала робкую попытку отобрать тряпку у матери.
– Сиди-сиди, дармоедка! Ни учёбы, ни помощи от тебя! Скоро школу заканчивать, а ты к жизни совсем не приспособленная!
Мама, продолжая ворчать, вышла в другую комнату. Ника уныло подумала, что, пожалуй, ещё почти четыре года не выдержит. Значит, надо уходить из девятого класса. Всё равно куда, лишь бы из дома. Папу жалко, как он тут без неё будет справляться? Но и до окончания девяти классов ещё ох как далеко…
2 глава. Полина.
Полина сидела на уроке и радовалась за подругу: Ника сегодня на истории получила пятёрку. А ещё радовалась тому, что её саму не спросили. Этот материал она вчера не успела толком выучить, не хватило времени. Задали большущее сочинение по литературе, пока с ним проковырялась, пока алгебру порешала, пока задачи по физике одолела… Историю просто прочитала один раз, когда глаза уже закрывались. Сама над собой пошутила, что новую методику осваивает – обучение во сне, да и заснула прямо с учебником. Сквозь сон помнит, как мама книжку вытаскивала из рук и одеялом накрывала, а потом сразу: «Дочка, вставай, уже утро!»
Так радовалась, что наступил сентябрь… В школе столько интересного, а летом скукота. Ну, с девчонками погуляешь. Интересно, конечно, можно обо всём не спеша поговорить. Они все такие разные, но дружат давным-давно, лет с трёх, наверное. Полина помнит, как первый раз познакомилась с Никой и Люсей. Кажется, это случилось в апреле, травка только начинала пробиваться. Они были такие маленькие, в разноцветных комбинезончиках. Ника играла у своего дома в большой куче песка. А Поля с мамой за ручку прогуливались по улице. Мама рассказывала про воробьёв, которые стайкой прыгали у ворот какого-то дома. Ника подошла и тоже стала слушать, а потом спросила Полину: «Хочешь со мной в песке поиграть?». Полина посмотрела на маму. «Иди, Полина, поиграй», – ответила она на вопросительный взгляд дочери. Девчонки стали сосредоточенно возиться в песке, что-то лопоча и поясняя друг другу. Минут через пятнадцать, когда игра была в самом разгаре, из дома напротив вышла Люся со своей старшей сестрой. Валя посмотрела на суету в песочнице и взяла руководство игрой в свои руки. Ещё через полчаса из песка был построен большой дом, правда, без крыши, потому что иначе ничего внутри нельзя бы было разглядеть. В доме всё было взаправду: стены, двери, окна, даже мебель – кроватки и столики. Решено было принести куколок, чтобы поселить их всех вместе. Но тут вмешались мамы. Нику увели кормить, Полину отряхнули и отправили к бабушке, а Люсю забрала Валя к своим подружкам. Домик сохранился, и на следующий день игра была продолжена уже с куколками, одеяльцами одёжками и прочими принадлежностями…