Темный инквизитор для светлой академии - стр. 21

Студиозы откровенно скучали и лишь самые стойкие делали записи. Я тоже пытался, потому что знал: никто не даст мне переписать конспекты.

 – Иногда растения «впадают» в другую крайность, – растягивая слова, продолжал нудеть Зорен. – «Отказываются» расти на почвах с повышенным содержанием того или иного элемента, и тогда вы можете наблюдать неожиданные прогалины. Пример – Лемейские проплешины в северных провинциях из-за избытка оора. При повышенных содержаниях медания розовая и желтая окраска цветов роз переходит в голубую. А из-за переизбытка никутана происходят изменение формы листьев, стеблей...

На правописании – третьем уроке я собирался подремать, однако мадам Луанир – чопорная, немолодая дама в строгом сером костюме, прилизанным пучком и круглых очках, раскрыв журнал, сразу же ткнула пальцем и назвала меня:

– Студиоз Вопет! – я подпрыгнул. – К доске!

Под злорадные шепотки одногруппников, ожидавших моего позора, прошел  вперед.

– Пишите! – снисходительно-брезгливо бросила она. – Крылья грациозно расправили шелахи и поднялись в синеву, к ослепительно белому солнцу.

«Писать – так писать», – обреченно подумал. Взял кусок мела и принялся старательно выводить слоги…

– Вопет! – завопила мадам Луанир высоким, противным голосом, тряся в гневе головой. – Ты решил довести меня до сердечного приступа?!

– Я стараюсь, – пробурчал я. Не моя вина, что мел с камнем и на доске скрежещет с противным звуком.

– Стараешься? – взвилась преподавательница, как змея, которой наступили на хвост. – Грасеозно?! Шилахи?! Крыля?! – мадам схватилась за висок и закрыла глаза. – Нет! Нет! Я не могу на это смотреть! Ты издеваешься! Вон из класса!

– Но почему?! – повернулся к ней, не понимая, за что со мною так. – Но я не…

– Да! Именно! Думаешь, я не знаю, что ты левша?!

Я застыл.

– Вон!

Спорить бесполезно. Схватил в охапку вещи и покинул класс.

«Ну и ладно! Зато на обед приду первым. Хоть какое-то утешение», – я старался быть сильным, и все же несправедливость задела. Подавленный, посетил уборную, потом столовую. Съел рагу. Слойку и кусочек хлеба с сыром завернул в чистый платок, положил в кармашек сумки и пошел в библиотеку. Чем плакать, лучше провести время до следующего урока с пользой. Тем более, вечером читальный зал будет заполнен, и я могу остаться без места.

Библиотекарь удивился, что ученик пришел в урочное время, но расспрашивать не стал. Наверно, по моей физиономии все и так читалось.

Окружив себя книгами по погодоведению, я начал готовиться к завтрашней теме.

Время пролетело незаметно, и если бы не мусье Пакет, любезно напомнивший о скором звонке, опоздал бы на лекцию.