Тайный ребенок от ректора. Оттенки прошлого - стр. 39
— Милена просила вас быть аккуратнее с Алёной, — заговаривает Тихон. — Она всегда требует много внимания к себе. Единственная дочь. Все её балуют.
— А по мне, она вовсе не избалованная, — задумчиво тяну.
— Соглашусь, — кивает. — Но характер у девочки тоже есть.
— То есть мать не против занятий?
— Нет, не против! Она даже рада. Верит в Алёну, как в себя.
— Ну, это хорошо тогда!
— Ещё Милена просила вас написать ей список того, что нужно подкупить, — протягивает мне блокнотик. — Она купила то, что считала необходимым, но ведь могла что-то и пропустить.
— Всё необходимое я ей дам, — взмахиваю руками, вспоминая о содержимом шкафа в моём кабинете ректора.
— А это правда, что ваш дедушка скончался? — удивляет неожиданным вопросом. — Мне Милена рассказала. Я думал, он ещё жив и…
— Да, — киваю, не понимая, как за столько лет нельзя было этого узнать. — Пятнадцать лет назад умер. Рано ушёл, но внёс огромный вклад в искусство. А вы его знали?
— Знал, — поджимает губы. — Я дочь свою сюда приводил. Она рисовать мечтала. Хорошо получалось у неё. А мы с женой считали, что лучше ей с нами на заводе. Дедушка твой всё настаивал дать ей путь, а мы… Эх…
— Да, дедушка был таким.
— Лучше бы его послушали… — продолжает в своих облаках витать.
— Мне жаль! Но, надеюсь, у неё всё в жизни сложилось и без искусства.
— Ага, — кидает и, кивнув на прощание, уходит в сторону других родителей.
Странный мужчина. Его дочь и без искусства нормально реализовалась. Родила такую прекрасную, талантливую дочь, которая сможет все мечты матери воплотить в жизнь.
И вообще, у нас в академии учится куча молодых и не очень матерей. В прошлом году мы, вообще, выпустили женщину на пенсии. Начать рисовать никогда не поздно. И учиться тоже.
Во время урока постоянно нахожусь с Алёной, прощупывая её талант со всех сторон. Выявляю всё её сильные и слабые стороны, которые надо проработать.
Другие мои ученики уже привыкли, что к новеньким всегда особое внимание, и спокойно рисовали с натуры натюрморт. У Алёны же было особое задание. Нарисовать яблоко, виноград и персик в пяти видениях. Девочка нарисовала в карандаше, на акварельной бумаге акварелью, пальцами гуашью, в минималистическом стиле и даже попыталась пастелью, но последняя ей далась плохо.
— Я уже крутая? — подходит она ко мне после урока, пока другие ребята собираются и выходят из аудитории.
— Ты уже сделала первый шаг, и это хорошо!
— А вы хороший!
— Правда? — ослепляюсь её улыбкой.
— Да, — активно машет головой. — Вы мне нравитесь.
— Ты мне тоже нравишься, Алёна, — отвечаю ей от всей души.