Тактика футбола – как побеждать. Размышления старого болельщика - стр. 1
Вступление.
Я обыкновенный болельщик. Ну, не совсем уж обыкновенный: во-первых, мне 69 лет, и люблю я самую удивительную и прекрасную игру на свете под названием футбол вот уже практически шестьдесят лет, как только впервые увидел на стадионе футбольный матч между профессиональными командами, так и заболел футболом навсегда и абсолютно неизлечимо, а во-вторых, я скорее не болельщик, а любитель футбола, потому как, болея за сборную страны и за конкретную команду, всё же прежде всего просто люблю футбол.
Дипломированные тренеры снисходительно и с чувством явного превосходства обычно характеризуют попытки недипломированных любителей футбола судить о качестве игры команд, об их тактике и технической оснащённости, о физических кондициях футболистов, о работе судей во время матчей, о правилах футбола такими словами: у нас все разбираются в политике и в футболе… Дескать, нет диплома тренера – так и не смей иметь суждение о футболе: ты в этом деле полный незнайка, и место твоё на трибуне, если конечно, билет на матч купил…
Ну вот я как раз из этих, из незнаек. Поэтому мои мысли о том, как добиться значимых побед в футболе, тренеров и футбольных функционеров, конечно же, не заинтересуют.
А для кого же тогда я пытаюсь здесь возвысить свой слабый болельщицкий голос? Да для таких же как я, «незнаек», для тех, ради кого и совершается эта прекраснейшая из игр – футбол. Для них, родимых, для них, чтобы уходили они со стадионов после матчей не подавленные чувством безысходности от бездарно и безвольно «заработанных» поражений своих любимых команд, а вдохновлённые либо их блестящими победами, либо настоящей мужской самоотверженностью в битве до последнего шанса, пусть эта битва и оказалась по результату на табло проигранной.
И ещё для тех пишу, кто сумеет увидеть в моих идеях то, что потом будет для них толчком для того, чтобы они стали выдающимися футболистами и тренерами.
И ещё немного про «незнаек». Да и про «знаек» тоже.
Известно, что Россия единственная из всех стран мира имеет литературный институт. Нигде в мире нет ни одного литературного института, а у нас есть.
Однако сколько в мире великих писателей, известно всем: несметное количество. И в России, когда в ней литературным институтом и не пахло, и во многих других странах, где литературных институтов никогда не было, нет и, наверняка, не будет.
И как это им удалось стать великими без окончания литературного института?.. Да и у нас из дореволюционных великих писателей и поэтов, кроме лицеиста Пушкина и других лицеистов, никто не может похвастаться, что учился в литинституте. Есть такой анекдот. В Тульской областной писательской организации идёт заседание, посвящённое отчёту руководителей организации о проделанной работе за определённый период. Докладчик говорит: сейчас в нашей области столько-то десятков писателей, а до революции был только один. Кто-то из начинающих и явно неграмотных писателей из зала спрашивает: а кто этот – один? Докладчик отвечает: Лев Толстой…
Да… Не оканчивал Николаевич литинститута… Попадись он нынче под горячую руку футбольного функционера – был бы отправлен на трибуну… ой, что это я?.. в аудиторию, слушать лекцию литературного «знатока» о том, как надо писать книги… Если бы, конечно, купил билет на эту лекцию…
Галина Вишневская не имела музыкального образования. Но кто может сказать, что она не великая певица? Дина Гарипова и Диана Анкудинова тоже не имеют дипломов музыкальных вузов. Но разве сможет кто утверждать, что кто-нибудь способен научить их петь лучше, чем они это делают? Они абсолютно готовые к успешным гастролям певицы, которые нуждаются только в продюсерах, умеющих эти гастроли организовать…
Немало великих актёров не оканчивали актёрских вузов и училищ. Иногда режиссёры предлагают главные роли в фильмах тем, кого случайно увидели не улице, и эти «незнайки» с улицы, как правило, добиваются в актёрской профессии большого успеха.
Мы все талантливы. Все-все-все. Буквально все. Просто кого-то заела, как говорят, бытовуха: когда надо немедленно зарабатывать деньги для больной матери или бедной семьи, когда нет родителей, а потому кормить надо себя самому, и учиться некогда и не на что. Далеко не всем поэтому удаётся реализовать свои таланты на практике.