Сущности. Призыв - стр. 36
Тот явно почувствовал это, потому налил себе чаю, положил несколько печений на блюдце и внимательно посмотрел на Офелию, отчего девушке стало несколько не по себе. Она почувствовала себя проштрафившейся ученицей рядом с директором школы.
– Замечала в посёлке странных существ?
– Сущностей? – не поняла Офелия.
– Сущностей тут и так полно, – отмахнулся мужчина, – я про существо, которое не является Сущностью, но и не является чем-то живым.
– Такое бывает? – Офелия удивлённо выгнула бровь. – Я даже в библиотеке не читала про такое. Что-то вроде Домовых?
– Не совсем. Домовых я видел, они другие, – качнул головой Игорь, отпивая чай, – а тут… Я видел кого-то, похожего то ли на собаку, то ли на волка, но не животное, это точно. Оно появилось в моём номере ночью, смотрело на меня, а потом растворилось.
Девушка потрясённо молчала, а Игорь продолжил:
– Собственно, ведь того пацана загрыз зверь. Крупный, сильный, с зубами и когтями – как у тигра или медведя. Но на теле не было шерсти. Были следы борьбы – и ни одной волосинки животного. Так не бывает. Так что, я думаю, что этого подростка убило то существо, которое я видел. А что это, и почему он убил – я не знаю.
– Не видела, – Офелия прикрыла рот рукой: услышанное было дико, страшно, но и интересно. Выходит, даже Зрячие могли не знать всего? Сколько ещё тайн ей предстояло выяснить?
– Посматривай по сторонам на всякий случай. Если что… Попробуй позвать. Постараюсь прийти на помощь, – серьёзно пообещал Игорь, и Офелия кивнула. Помолчала, уточнила:
– Получается, что в посёлке есть некое неизвестное существо, которое начало убивать. То людей, то вон собаку…
– Собака была агрессивной, кстати. Принадлежала семье девушки убитого подростка. Крупный беспородный кобель, который пытался кусать всех чужих. Убил трёх собак соседских, а кошек, которые сдуру влезли во двор, вообще никто не считал.
– Откуда ты столько знаешь?
– С участковым пообщался, – пожал плечами Игорь, – мы с ним коллеги в каком-то смысле, вот он и принял мою помощь.
– Понятно, – Офелия отставила свою чашку: совсем расхотелось пить и есть. – Что будем делать?
Игорь одобрительно улыбнулся, и девушка поняла, что только что сдала какой-то экзамен, о котором понятия не имела.
– В первую очередь, предлагаю попробовать вычислить – кому могли помешать этот пацан и эта собака?
Офелия кивнула, встала, взяла с тумбочки стопку тетрадей восьмого, девятого и десятого классов и принесла на стол:
– Тут, считай, реальный список детей. Я могу о каждом ученике что-то рассказать.
– Отлично, – Игорь огляделся, ища бумагу и ручку. Офелия кивнула на ту же тумбочку, и мужчина встал. – Значит, составим схему взаимоотношений и будем думать.