Супермен будущего - стр. 4
Реакция юных лыжников не обманула моих ожиданий. Сразу же образовалась очередь из желающих прочитать эти два произведения, в которых воспевается гимн и спорту, и мастерам единоборств. К мальчишкам подключились и девчонки, что стало для меня некой неожиданностью.
На третий день вечером после ужина, а на следующее утро мне уже ехать домой, ко мне подошли все лыжники, лыжницы тренировочного сбора, чтобы поделиться впечатлениями от прочитанного, да и просто поговорить. И вот мы уселись на скамеечке возле столовой, кому не достались места, так прямо на траве, мне же, по возрасту приходившему им не то, что в отцы, даже в дедушки, отвели место в самом центре. И снова пришло ощущение, память молодости, когда в турпоходе, в такой подготовке к турслёту, вечерами у ночного костра возле палаток я рассказывал своим ученикам, ученицам фантастику отечественных и зарубежных фантастов. Тогда мальчишки и девчонки взахлёб слушали о жизни далёких миров. Но в этот вечер никакого рассказа о фантастических мирах не намечалось. О другом, о другом, но всё о спорте, о методике тренировок…
Юные лыжники, лыжницы днём тренировавшиеся неистово, а вот этими вечерами взахлёб читавшие мои произведения, ясно представляли, знали, что решили посвятить жизнь спорту. Да и перед ним ярким образом стоял живой светлый пример моей племянницы Алисы Жамбаловой – мастера спорта международного класса, четырёхкратной золотой медалистки, четырёхкратной чемпионки Универсиады в Красноярске, чемпионки Российской Федерации, члена национальной сборной России по лыжным гонкам. Да и её тренер, мой младший брат Саян Жамбалов – чемпион Сибири и Дальнего Востока, мастер спорта Советского Союза также был для них примером.
– У меня такое ощущение, что многое Вы взяли из своей жизни, – начинала разговор девочка по имени Сарюна, что взахлёб прочитала вот эти два произведения.
– Да, кое-что из моей жизни, биографии я описал в этих произведениях, – отвечал я, готовый часами говорить о спорте, и в частности о методике тренировок.
– Много познавательного, – вставил своё слово мальчик по имени Андрей, который только что перед ужином прочитал одно из произведений, когда наступила его очередь.
Да, конечно, эти два произведения, как и все остальные, рассчитаны для подростковой аудитории, для молодёжной аудитории, и если говорить о познавательной стороне, то стоило остановиться, хотя бы на этом аспекте спортивной жизни, когда наилучшим образом развивается мастерство.
Координация движений у детей лучше всего развивается в 5-7 лет. Это самый оптимальный период для обучения мастерству. Но есть и другой период, и он приходится в 13-15 лет, как раз в этот период, в который вступили юные лыжники, лыжницы, прочитавшие эти два произведения. А разговор, беседа продолжалась…