Сундук ловца. Серия «Путешественники по временам и измерениям». Книга вторая - стр. 40
Учитель подошёл к друзьям, внимательно посмотрел в глаза каждому, словно изучая. Потом положил руку на плечо Серёжке. – Тебя, кажется, Сергеем зовут?
– Откуда Вы знаете? – удивился мальчик, и неприятный холодок пополз по спине.
– Стало быть, да, – не обращая внимания на его вопрос, продолжал учитель. – Так-так, хорошо.
Меня зовут Фёдор Кириллович, я ваш новый учитель истории. Ты, главное, ничего не бойся, успокойся, а ещё лучше расслабься, – продолжал он внезапно ставшим приглушенным и вкрадчивым голосом. – Всё будет хорошо. Я ваш новый учитель, и опасаться тебе совершенно нечего. Фёдор Кириллович моё имя. Учитель истории…
Серёжка почувствовал, как сознание становится ватным и постепенно удаляется от реальности. Он ощущал, что мысли и чувства уже почти не принадлежат ему, словно кто-то влез к мальчику в голову и пытается украсть их. В это самое время его портфель дико завибрировал. Фёдор Кириллович тут же схватился руками за голову и почти что взвыл. Лицо его исказила гримаса боли, которую он пытался скрыть, затем отпрянул от Серёжки и быстро выбежал из класса.
Портфель, ещё немного повибрировав, успокоился.
– Чего это с ним? – не понял Валерка. – Нам что, припадочного учителя прислали? Во нормально… А если он за двойку руку линейкой отрубит или карандаш в спину воткнёт? – сел мальчик на своего «конька-хохмача».
Класс стал громко смеяться, одобряя Валеркины приколы.
– Пойдём садиться, – подтолкнул Колька ещё до конца не очухавшегося Серёгу. – Сейчас прибегут на шум и обвинят нас в срыве урока. Тогда твоя мама больше не разрешит нам вместе заниматься. А ты, Валерка, хватит обезьянничать.
Через несколько минут в класс вошел директор школы. Было видно, что он чем-то сильно расстроен.
– Сидите-сидите, – жестом остановил он встающих для приветствия школьников. – Дело в том, что вашему новому учителю истории Фёдору Кирилловичу внезапно стало плохо. Что-то у него с головой: наверное, давление. Поэтому сегодняшний урок отменяется. Сейчас вы тихо досиживаете до конца, занимаетесь своими делами, а после звонка можете идти по домам. Домашнего задания тоже не будет.
Да, вот как-то так… Не понимаю, не понимаю… – причитая себе под нос, директор быстрой походкой вышел из класса.
– Вот это нормально так позанимались! – оскалился Валерка.
– Что-то мне это не нравится, – задумчиво произнёс Колька. – Странный он какой-то, этот новый «тичер». Я его раньше никогда не видел. А он раз – и сразу нас узнал: ну Серёжку, по крайней мере, точно. Откуда? Слова ему какие-то бредовые стал говорить, успокаивать, словно убаюкивать.