Строительный университет - стр. 26

, минерала, широко применяемого в алхимии, а также располагались единственные на Ларадане шахты по добыче кристаллов кварцония2, из которых изготавливали энергетические артефакты. Ещё на их территории добывали какие-то соли, названий которых я не запомнила. В общем, при виде того, что Лисси мило общается с другой компанией, мне стало немного обидно, хоть бы предупредила, что ли.

Раздался звонок. От неожиданности я вздрогнула и вздрогнула повторно, когда на меня с разбега налетела Лисси.

– Извини, – сказала она, виновато улыбнувшись, – увидела знакомых.

– Ясно, – буркнула я, поворачиваясь к двери и устремляясь вслед за столпившимися у входа в аудиторию студентами.

Преподаватель был уже внутри и ждал, когда мы рассядемся. Лисси потянула меня наверх, к задним рядам. Я не возражала. На середине пути она вдруг резко остановилась и указала на свободные места слева.

– Давай здесь?

Я согласно кивнула. Усевшись, достала тетрадь и ручку и принялась изучать преподавателя. Мужчина, пепельные волосы, стрижка средней длины, черты лица правильные, слегка заострённые, снисходительный взгляд сиреневых глаз, губы чуть поджаты, сложенные на груди руки, слегка небрежная поза. Выглядел он весьма молодо, но внешность обманчива, где-то в самой глубине глаз светился недюжинный опыт прожитых лет. Поговаривали, что мастер Нолл принадлежал к роду, происходящему от древней расы, название которой потерялось в веках, и что возраст его насчитывает не одну тысячу лет. Не знаю, как другие, а я воспринимала его как обычного человека, только с необычными генами. У нас на Земле такое тоже встречалось, хотя и очень редко. Организм этих людей попросту отказывается стареть, и подчас пятидесяти-шестидесятилетние выглядели, как двадцатилетние, и чувствовали себя также.

Когда наконец все расселись, мастер Нолл окинул нас долгим внимательным взглядом и начал урок.

– Здравствуйте, господа студенты, – произнёс он в установившейся тишине. – Меня зовут Маркол Нолл, и я буду преподавать вам Историю Мира. Мой предмет вы будете изучать в течение года. В конце каждой декады вы подготовите доклад по пройденному материалу. В конце первого полугодия вас ожидает экзамен. Во втором полугодии вы должны будете провести исследование по темам, которые я вам выдам. После представите доклад по результатам своего исследования, оценка за который будет определять допуск на итоговый экзамен в конце второго полугодия. Также вас ждут несколько семинаров, на которых мы обсудим ключевые события становления истории Мира и по которым вам придётся сдать обязательный зачёт. В конце пары я выдам списки обязательной литературы. Вопросы?