Странные люди - стр. 32

Он говорил, что хочет быть рядом, однажды надеть кольцо на палец и навсегда назвать своей. Что хочет купить домик в спокойном месте, завести терьера. Родить двоих детей (хочет назвать сына Ванюшкой, а дочку – Варенькой). И жить вместе до старости. Варить друг другу кофе по утрам.

Он часто вспоминал всю историю знакомства. Первую прогулку под проливным дождем. Говорят, это хорошая примета: значит, отношения будут крепкими. Но им было все равно на то, какая погода. Они говорили обо всем на свете. И казалось, даже часы пролетали незаметно.

Он очень ревновал. Если слышал о каком-то непонятном друге, то начинал багроветь, хотя в остальном вида старался не показывать. Не мог слышать разговоры о других парнях. Так же, как и не говорил о других девушках, каких возле него было немало.

Часто придумывал, куда можно сходить вдвоем, что можно подарить и чем заняться вместе. Идей всегда было много, у него отличная фантазия.

Он говорил. А я слушала, не отрывая от него взгляда. Даже несмотря на то, что я блондинка с зелеными глазами. Я хотела только одного: чтобы он был счастлив. А значит, буду счастлива и я.

– Ты с ума сошла, скажи мне? Только честно. Писательница – подумать только. Мать, ты это слышала? Неблагодарная! – Отец убивался уже второй час. За это время, казалось, его волосы поседели окончательно.

– Да слышала, слышала, только не кричи. – Миниатюрная хрупкая мама обняла мужа за плечи, пытаясь оградить дочь от его гнева. Хотя, признаться, сама еле сдерживалась. Чтобы не высказать Алине все, что о ней думает.

– Вырастили дочку. Умницу-красавицу. Талантливая, могла бы стать прекрасным педагогом. Ее уже ждали в магистратуру. – Папа взглянул на дочь каким-то неожиданным взглядом обиженного ребенка.

– Так сложилось, пап. Я хочу писать книги. – Алина решительно скрестила руки на груди. – Ты же сам говорил, что важно найти себя. Вот я и нашла. Сейчас работаю над первой книгой.

Это решение пришло к Алине уже давно. По настоянию родителей она поступила в педагогический институт, чтобы продолжить династию учителей. Алина была старательной студенткой, одной из лучших на курсе. Школу окончила без медали, но поступила на бюджет.

Она любила детей, но не была уверена, что станет хорошим педагогом. Для этого должен быть стержень, которого у нее не было. Дети-то разные бывают. И совсем неизвестно, сможет ли она с ними справиться. Поэтому, она решила воспитывать их словом. Писать детские книги. И, надо сказать, писать она умела. Это признавали все.

Но родители ясно дали Алине понять, что на поддержку в таком случае она может не рассчитывать. Ни на финансовую, ни на моральную. И она испугалась.