Становление этнопедагогики России - стр. 20
5. Почему этнопедагогику называют междисциплинарной отраслью научно-педагогического знания?
6. В чем главное отличие этнопедагогики от народной педагогики?
7. Какое значение имеет народная культура в традиционном народном воспитании?
8. Раскройте сущность научных понятий: «народная педагогика», «традиционное народное воспитание», этническое воспитание».
9. Охарактеризуйте научное понятие «народная культура»
10. Какова роль народной культуры в воспитании современного человека?
11. Раскройте сущность научных понятий «народная культура», «культура этноса», этническая культура», «национальная культура.
Литература для самостоятельной работы
1. Арутюнов С. А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. – М., 1989.
2. Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе. – М.: Школьная Пресса, 2003. – 144 с.
3. Виноградов Г. С. Народная педагогика. – Изд. Восточно – Сибирского Отдела Русского Географического Общества, 1926. – 30 с.
4. Волков Г.Н. Этническая среда и воспитание детей // Волков Г.Н., Цаллагова З.Б. Воспитание патриотизма, дружбы народов, веротерпимости, – М., 2001,– С. 210–214.
5. Волков Г.Н. Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса. – М., ГосНИИ семьи и воспитания, 2001.-160 с.
6. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб, для студ. сред, и высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр Академия, 1999. – 168 с.
7. Измайлов А.Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана, – М.: Педагогика, 1991. – 76 с.
8. Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб, пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр Академия, 2005. -237 с.
9. Чистов К.В. Народные традиции и фольклор: Очерки теории. Л., 1986.
Тема 2. Этнопедагогика в контексте основных этнологических понятий
2.1. Общее понятие об этносе и этногенезе.
2.2. Феноменологическое понятие «народ».
2.3. Сущность научного понятия «нация».
Ключевые понятия: этнос, этничность, народ, нация, национальный менталитет.
2.1. Общее понятие об этносе и этногенезе
Как уже было сказано выше, этнос, его культура являются объектом изучения ряда наук, в том числе и истории этнопедагогики. Научные понятия «этнос», «народ» и «нация» до сих пор не имеют однозначного толкования среди ученых. Это естественно создает неоднозначность при употреблении понятий: «этнос», «этническое воспитание», «этническая культура»; «народ», «народная культура», «народное воспитание»; «нация», «национальная культура», «национальный характер» и др. Постоянно ведутся дискуссии о том, что считать народным, что собственно этническим, а что национальным.