Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов - стр. 61
ЗАДАЧА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ – осмысление сложившейся педагогической ситуации и принятие на этой основе решений и плана необходимых действий.
* Собственно педагогическая задача (СПЗ) – связана с изменением личности ученика (воспитанника), переводом его из одного состояния в другое, более высокое по уровню воспитанности, обученности, развитости.
ЗАДАЧА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ – осмысление сложившейся социально-педагогической ситуации и принятие на этой основе решений и плана необходимых действий.
ЗАДАЧА ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ – связана с выбором форм, методов и средств реализации.
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) – особый тип аномалии, проявляющийся в нарушении нормального темпа психического развития ребенка. Проявляется в значительном снижении работоспособности, памяти, внимания; в затруднении усвоения навыков чтения, письма, счета; в легких нарушениях речевых функций. 3. п. р. сопровождается рядом таких личностных особенностей, как недоразвитие эмоциональной сферы, длительное сохранение игровых интересов.
ЗАКОМПЛЕКСОВАННОСТЬ – неестественность поведения, страх перед открытием своих истинных мыслей, чувств, приверженность различным стереотипам.
ЗАКОН – нормативно-правовой акт, принятый высшим органом государственной власти либо в результате непосредственного волеизлияния народа (например, в порядке референдума), регулирующий наиболее важные общественные отношения и обладающий высшей юридической силой по отношению к другим нормативным актам.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПИТАНИЯ – устойчивые, по вторяющиеся, существенные связи в воспитательном процессе, реализация которых позволяет добиваться эффективных результатов в развитии и формировании личности, а также ее зависимость от целей, принципов, методов, содержания, форм и средств воспитания.
ЗАКОННОСТЬ – соблюдение законов и иных правовых актов государством, юридическими и физическими лицами.
ЗАКОНОМЕРНОСТЬ – объективно существующая, повторяющаяся, существенная связь явлений в любой сфере общественной жизни или этапов какого-либо явления.
ЗАКОНОМЕРНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ – объективно существующая, повторяющаяся связь социальных явлений, выражающая возникновение, функционирование и развитие общества как целостной социальной системы либо его отдельной подсистемы.
ЗАПОВЕДИ СЕМЕЙНЫЕ – принимать ребенка таким, каков он есть; никогда не приказывать по прихоти; никогда не принимать решения в одиночку; собственное поведение родителей – самый решающий фактор в воспитании детей; говорить обо всем без боязни и сохранять доверие к тому, кто задает каверзные вопросы и противоречит; не допускать никаких излишеств в подарках детям; во всем действовать собственным примером; объединяться, когда нужно преодолеть какие-то трудности, все делать сообща; держать двери дома открытыми; устраниться в положенное время.