Слово. Сборник прозы и поэзии, посвящённый М. В. Ломоносову. Том 2 - стр. 8

108. Проявлять интерес к истории развития искусства.

109. Совершать длительные и трудные походы, во время которых нужно напряжённо работать на определённую программу.

110. Составлять географические карты и собирать другие географические материалы.

111. Изучать политический строй разных стран.

112. Работа юриста, адвоката, следователя, прокурора, судьи.

113. Посещать кружок юных космонавтов.

114. Работа школьного или иного уровня педагога.

115. Бывать на заводах.

116. Работать в сфере услуг.

117. Принимать участие в строительных работах.

118. Интересоваться производством промышленных товаров.

119. Разбираться в технических чертежах и схемах.

120. Пользоваться измерительными приборами и производить определённые расчёты.

121. Проводить опыты по физике.

122. Выполнять работы, требующие знания математических формул и правил.

123. Ассистировать преподавателю при проведении опытов по химии.

124. Собирать и систематизировать информацию об астрономических объектах.

125. Читать о деятельности известных биологов.

126. Быть активным участником санитарных дружин.

127. Выполнять работу по уходу за сельскохозяйственными машинами и орудиями труда.

128. Знакомиться с ведением лесного хозяйства.

129. Изучать происхождение слов и словосочетаний.

130. Вести дневник, писать заметки в школьную стенгазету или городскую прессу.

131. Изучать историческое прошлое различных стран.

132. Интересоваться театром.

133. Читать о жизни и деятельности известных геологов.

134. Изучать географию нашей планеты.

135. Отслеживать информацию о выдающихся политических деятелях нашей страны и других государств.

136. Верно оценивать поведение друга, знакомого, литературного героя и др.

137. Читать книги о средствах передвижения.

138. Обучать и воспитывать детей.

139. Наблюдать за работой квалифицированного рабочего.

140. Постоянно общаться со многими людьми.

141. Проектировать строительные объекты.

142. Посещать выставки легкой промышленности.

143. Выполнять чертежи, проектировать механизмы и агрегаты.

144. Разбираться в радиосхемах.

Не расстраивайтесь, если вы, предположим, с мечтою стать огнеборцем вдруг не обнаружили для себя подсказки. Всё, что касается строительства, имеет прямое отношение к вам, так как специалист по пожаротушению обязан, как нормальный мужик, разбираться в устройстве любого строения. Или, развернув поэтажный план здания и выстроив себе представление, должен принять верное решение.

То же самое и с намерением стать спасателем МЧС. Для вас все вопросы, касавшиеся медицины.

Данный тест довольно сложный, поэтому я помогу вам и пройду его вместе с вами. Дальнейшие действия складываются следующим образом. На первый вопрос я отвечаю двумя «нет». Или ставлю два тире. Второй тоже получает «нет-нет», или два тире. Третий «– ». Четвёртый – «-». Пятый вопрос мне совсем не интересен, и я реагирую на него индифферентно – «0». 6 – «-». 7 – «– ». 8 – «– ». 9 – «да». Или ставлю плюс – «+». 10 – «+». 11 – «++». 12 – «++». 13 – «-». 14 – «+».