Штурм дворца Амина. Версия военного разведчика - стр. 78
Для успешного решения этих задач со временем на вы-сших академических курсах офицеров разведки было созда-но специальное отделение. В 1978 году на разведывательном факультете Военной академии имени М.В. Фрунзе образуется учебная группа («четвёртая учебная группа». – Примеч. В.К.) для подготовки старших офицеров военной разведки специально-го назначения. Одним из инициаторов данного нововведения стал полковник В.Е. Бреславский, бывший в ту пору заместите-лем начальника факультета разведки этой академии. Первым командиром данной учебной группы стал майор Рогов. Первый выпуск «группы спецназа» разведывательного факультета во-енной академии имени М.В. Фрунзе состоялся в 1981 году.
В 1968 году по инициативе и при методическом руко-водстве Главного разведывательного управления Генштаба ВС СССР в Рязанском высшем воздушно-десантном команд-ном училище была образована девятая рота курсантов-спец-назовцев, по существу, ставшая факультетом специальной разведки. Непосредственно курировал формирование этого подразделения старший офицер направления специальной разведки ГРУ ГШ полковник И.Н. Щёлоков. Первым команди-ром курсантской роты спецназа стал капитан Резников. Так началась профессиональная подготовка младших офицерс-ких кадров спецназа военной разведки в системе высших во-енно-учебных заведений Советского Союза.
Каждый учебный взвод в составе девятой роты Рязан-ского ВВДКУ, которая насчитывала в своих рядах порядка 140 курсантов фактически являлся курсом и состоял из четырёх отделений. В свою очередь каждое из этих отделений одновременно представляло собой языковую группу по подготовке военных переводчиков со знанием английского, немецкого, французского или китайского языков (с 1980 года была добавлена группа для изучения фарси, являющегося одним из основных языков Афгани-
стана. –Примеч. В.К.).
110
Книга готова 07.indd 110 28.11.2007 23:48:31
Органы управления, подготовка кадров спецназа ГРУ ГШ
Программа подготовки будущих офицеров спецназа ГРУ, получавших при выпуске диплом референта-перевод-чика одного из иностранных языков, существенно отли-чалась от программы подготовки будущих офицеров ВДВ («инженеров по эксплуатации автотракторной техники». – Примеч. В.К.). Для курсантов-спецназовцев в отличие от де-сантников основной упор делался на всестороннем освое-нии тактико-специальной и языковой подготовок, а также углубленном изучении минно-подрывного дела, техники и оборудования специального назначения.
Разумеется, при этом всем курсантам высшего воздуш-но-десантного училища в Рязани стремились дать хорошие навыки по огневой и парашютно-десантной подготовкам, много внимания уделяли здесь физической закалке будущих офицеров.