Размер шрифта
-
+

Штопор - стр. 26

Выдающийся наг, еще раз подтвердивший, что никто не сравниться в тактике со змеями, если цель поставлена, то наг ее достигнет, причем скорее рано, чем поздно.

У него точно было чему поучиться.

Краткую справку о преподавателе Кэру прочитала все в той же Энциклопедии, несказанно обрадовалась, что ей выпала честь учиться у самого Дин-дина, как по слухам его называла Кэтсуми, но почти сразу напряглась. Лекции, ввиду своей значимости и популярности были общими для обеих групп второго полугодия второго курса Ведущих-в-бой, а значит придется пересекаться не только с Тэдэши, но и с неприятным и опасным Акио.

Опасным своим слишком пристальным вниманием, которое нет-нет, да проскальзывало. Как, например, на достопамятном зимнем балу. Чего ей стоило не ежится под испытывающим взглядом, знает только она.

- Приветствуем старшего по званию! – слаженно рявкнули две группы, стоило нагу стремительно вползти в аудиторию.

Шикарный змеиный хвост прошелся всего в нескольких сантиметрах от первой парты, за которой расположилась Кэру с Дэшем, как обычно надеясь таким образом отделиться от прочих нэко. Таких как Акио.

- Вольно, - кивнул наг, разворачиваясь к слушателям.

Цепкий взгляд осмотрел сдвоенный класс, казалось, прошелся рентгеном по каждому, после чего замдекана вынес вердикт:

- Неплохой набор. Приступим?

- Ай-ай, Архангел Динар рах Сахрамашиссаз, - на последнем слове у большинства разумных все же произошла заминка, уж больно заковыристым было имя рода нага.

На что сам змеелюд лишь усмехнулся, кивнул и выдал:

- «Архангел Динар» будет достаточно.

Курсанты с облегчением выдохнули. Не будь разрешения на менее формальное обращение, пришлось бы ломать язык при каждом ответе. Впрочем, Динар извергом не был и по мелочам над студентами не издевался. Перед ним всегда стояли задачи поинтересней.

- Итак. Что такое тактика? Свободный ответ.

«Свободный ответ» означало, что свои предположения можно было выкрикивать прямо с места, без предварительного разрешения. Эдакий мозговой штурм, позволяющий взбодрить курсантов. Динару всегда нравились живые дискуссии, а не скучные лекции. За это он особенно нравился курсантам.

Ответы посыпались тут же, сперва несмело, по одному, а потом целой лавинной:

- Набор приемов для выигрыша отдельных битв!

- Составная часть военного искусства!

- Теория и практика ведения боя!

- Философия боя!

- Смело, - оценил последнюю реплику Динар. – И близко к тому, что я хотел вам сказать.

Одобрение досталось, конечно же, Хикэру. Внимание привлекать к себе не стоило, но кумир, один из любимых предметов еще по подготовительным урокам, как тут смолчать?

Страница 26