Школа магии «Аквилон». Чужак - стр. 4
Ученики загалдели, собирались и делились впечатлениями от занятия. Рита молчала.
– Впечатляет, правда? Действие снадобья, я имею в виду, – заговорила Ия.
– Моё тоже было сварено верно, – хмуро ответила подруга. – Только почему-то все лавры достались чужаку.
– Он не чужак. Он такой же ученик, как ты и я.
Но Рита не стала продолжать разговор, а просто выбежала из класса.
Прошли всего сутки с появления Джитуку в школе, а Ия уже устала выступать буфером между ним и подругой. Что ж, если Рита выбрала обижаться и злиться, то ей этот груз и нести. А что касается Ии, она выбирает слушать своё сердце. Девочка подошла к новенькому, тот ещё задержался в классе, складывая вещи в сумку, и улыбнулась:
– Привет! – ляпнула, пытаясь скрыть неловкость.
– Кажется, виделись уже, – сверкнул белозубой улыбкой Джитуку.
– Я рада, что у тебя получилось хорошее снадобье. На уроке от господина Коквера редко кто удостаивается похвалы.
– Спасибо! – Джитуку перекинул сумку через плечо, и ребята вышли в коридор. – На самом деле в снадобьях я практиковался мало. В наших широтах не все ингредиенты растут. Жарко очень. Большинство из них привозные, а это слишком дорого – использовать их просто чтобы потренироваться. Так что цените то, что у вас есть, – заключил Джитуку и сам же и рассмеялся тому, как назидательно последнее прозвучало.
Не всем по душе
Следующим в расписании у второкурсников стояло занятие по растениеводству. Оно проходило в просторной и светлой оранжерее. Всюду было зелено, пахло мокрой землёй и какими-то удобрениями. Ия повесила сумку на вешалку справа от входа и, завязав на талии защитный фартук, второй протянула Джитуку:
– Нужно переодеться. Перчатки в кармане, если что.
Парень подготовился к занятию по примеру однокурсницы, а затем стал с интересом оглядываться вокруг.
– Впечатляет, правда? – удивление гостя было сложно не заметить, и Ия его понимала.
Буйство красок поражало. Несмотря на раннюю осень, оранжерея благоухала цветами всевозможных размеров и тонов. Ия любила здесь находиться. Взгляд отдыхал, а работа с землёй успокаивала.
– Здесь очень красиво, – пробормотал Джитуку.
На это Ия тихонько усмехнулась. Надо же, какой он эмоциональный!
– Нам туда, – махнула рукой, и ребята прошли по дорожке, выложенной мрамором, к привычному месту занятий.
Другие ученики были уже готовы и переговаривались вполголоса между собой в ожидании преподавателя. Перед ребятами стояли ящики с рассадой. Что им предстоит с этим делать, Ия не знала, но догадывалась, что перед ними ростки обыкновенных томатов.
Да, по началу это казалось странным, что для изготовления различного рода снадобий используются обычные, натурально – самые обыкновенные растения. А потом Ия привыкла и только лишь дивилась на каждом занятии, как много она не знала о том, что всю жизнь было у неё под носом…