Размер шрифта
-
+

Школа имени одиннадцатого космонавта - стр. 8

– Я узнал всё из вчерашнего номера газеты и сразу же решил вам об этом рассказать. Ведь дело-то интересное! А вот, что касается «длинного лета», то у меня мнение совсем другое. Я же зачитал, какой это длительный турнир придумали. Так, чтобы дойти до финала, должны пройти местные, затем областные соревнования, республиканские. Представляешь, сколько потребуется времени? Думаю, что у нас городские начнутся не позже середины июня. Тянуть незачем! Прямо сейчас составляем список, кто за нас будет играть, название команды, капитана и идем к Миклухе – Маклаю. Пусть он нам поможет составить официальную заявку, даст задание секретарше её напечатать на машинке, поставит подпись у директора и школьную печать.

– Да на кой такая волокита? Сами напишем и отнесем.

– Нет-нет! Это официальный документ и заявимся мы не как дворовая команда, а как школьная, точнее классная.

– А что, из других классов приглашать не будем пацанов?

– Вот именно, будем! Поэтому надо всё сделать быстренько. Пока кто-то другой команду не собрал и не позвал ребят из нашей команды.

Парни тут же обговорили список и отдали в руки Рыбалову, чтобы он уже с физруком договорился.

– Ребята, ребята! У меня ещё предложение. По вратарю. Вы постоянно меня просите постоять, а я не люблю играть в воротах, да и не умею. А вот со мной рядышком живет и учится в 8 «Б», в «восьмилетке» Женька Самборский, знаете его? Ну, что вы, в самом деле! Ну, «Самбора…», вот он любит играть в воротах, да и вратарь из него классный! Давайте его лучше заявим вратарем.

– А ты?

– А я люблю голы забивать. Мне нападающим хочется быть.

– Идея отличная. Так мы его внесем в нашу заявку, а тебе придется с ним договариваться

– Да, раз плюнуть! Он только обрадуется предложению. А уж как вратарь он нас не подведет, вот увидите!

Так продуктивно проведя перемену, парни воодушевленные пошли на следующий урок.

На очередной перемене Рыбалов уже разговаривал с физруком. Он точно так же показал ему газету с положением о соревновании, затем список членов команды, там выделил капитана, показал придуманное название, удостоился похвалы от учителя и получил его заверение о подготовки всего к окончанию сегодняшнего учебного дня.

Педагог не подвел ребят, и они после учебы все дружно направились в горком комсомола.

Городской комитет комсомола располагался в одном двухэтажном здании с горкомом партии. Он разместился в трех комнатах первого этажа.

Зайдя в помещение, парни, впервые за сегодняшний день, растерялись. До этого они точно знали, что и как делать. А тут встали гурьбой и вслух читали надписи на дверях организации: «Первый секретарь городского комитета ВЛКСМ тов. …» – это на одной двери. На другой было сразу две надписи: «Второй секретарь городского комитета ВЛКСМ тов. …» и «Третий секретарь городского комитета ВЛКСМ тов. …». Еще одна точно такая же дверь имела тоже две таблички: «Организационный отдел» и «Сектор учета».

Страница 8