Самые популярные методики раннего развития малыша - стр. 24
Дорогая моя, единственная, самая любимая и неповторимая девочка! Хочу рассказать тебе о том, какая я была дура беспросветная, когда тебя родила… Не то чтобы необразованная. Нет, я читала, и немало, но сейчас только поняла: когда собираешься рожать, нужно штудировать Монтессори, Домана и… а не Дрюона и Голсуорси! Нет, конечно, можно и то и другое, но это не про меня (если стоит сковородка с котлетами – утюг лучше не включать).
Я виновата во многих твоих неудачах и ошибках в жизни. Я душила тебя в объятиях, но не понимала, что любовь свою нужно проявлять не только таким способом. Все свои чувства нужно превращать в действия, причем правильные…»
Образование и окружающая среда, в которую попадает младенец сразу после рождения, во многом определяют, кем он станет, как будет развиваться. Дайте вашему ребенку шанс вырасти здоровым, умным и счастливым!
Классические школы раннего развития
Мария Монтессори
Новатор по необходимости
Мария Монтессори родилась в Италии в 1870 году. Будучи незаурядной личностью, не привыкшей отступать перед трудностями, она добилась права стать первой в истории своей страны женщиной-врачом. Ей пришлось лечить детей, страдающих слабоумием, учить их адаптироваться к окружающей действительности. Таким образом, изначально система воспитания была создана для детей с ограниченными возможностями.
Первая Монтессори-школа открылась в Риме в 1907 году.
Поскольку у многих детей была неразвита речь, с ними занимались развитием мелкой моторики. Опытным путем Монтессори вывела подтвержденную современной наукой закономерность: чем проворнее детские пальчики, тем быстрее дети начинают говорить. Но «особым» детям трудно не только самим произносить слова, но и понимать чужую речь. И тогда Монтессори придумала необычные пособия и игры, с помощью которых малыши изучали окружающий мир доступным им способом – опираясь на чувственный опыт. И вот прошло не так много времени, и выяснилось, что умственно отсталые дети научились читать, писать и считать раньше многих нормально развитых сверстников, которые занимались по традиционной системе образования! И тогда родилась смелая идея: обобщить накопленный практический опыт и создать принципиально новую систему обучения и развития. Это было по-настоящему революционное решение!
Воспитывать по системе Марии Монтессори – значит давать свободу действия ребенку, уважать его выбор, интересы и мнение, наблюдать за самостоятельным развитием малыша. Это система без наказаний и поощрений.
Главные принципы методики Монтессори – самовоспитание, самообучение и саморазвитие. Воспитатель скорее не обучает ребенка, а руководит его деятельностью.