Розовый рассвет - стр. 4
– Ай! Папаня отпустил без всяких проволочек, а мама как всегда: учить надо, а ты -прохлаждаться… Смотри старшие брат с сестрой – умницы: поступили в институты. Ты когда за ум браться будешь? – Только одна рыбалка в голове.
– Кроме рыбалки, у тебя ещё и девушки на уме, – иронизирует Лаврухин.
– Ты просил спать? – Спи.
До станции Вогулки доехали быстро; выгрузили из тамбура рюкзаки на перрон и проводили взглядом удалившийся вдаль электропоезд.. Несколько пассажиров, покинувших электричку, не споро пошли, минуя здание вокзала в направлении жилой зоны посёлка лесозаготовителей.
– А нам куда? – Осведомляется Данил.
– На вогульский мост, через реку Сылву. Пошли на дорогу, а там мимо здания старой школы в лес.., – ответил, как знаток Ефим, хотя он и не бывал в этой местности: пользовался исключительно рассказами отца и брата.
Юноши взвалили на плечи увесистые рюкзаки и направились в сторону нижнего склада леспромхоза. В посёлке было тихо, только изредка брехали собаки, и отмечали звонким «кукареканьем"новое утро местные петухи – новый день обещал быть радостным.
– Нагрузились, – ворчал Ефим, согнувшись под тяжестью резиновой лодки.
– Обратно хорошо будет идти, когда все продукты съедим, – отметил Лаврухин.
– Ага. Только когда это ещё будет, – отмахнулся злобно от надоевшего комара Пискунов.
После того, как они миновали посёлок, дорога пошла вдоль железнодорожного полотна на запад, а потом резко повернула на север. Стих как-то разом шум лесного посёлка, лишь от поездов ещё доносился громыхающий стук, последний отзвук цивилизованного мира.
– Отдохнём, – взмолился Данил. – Все плечи отдавило…
– Давай, – сбросил лодку на обочину дороги, в пыльную и высокую поросль кипрея и тимофеевки, Ефим.
– Птицы «звенят». Вон смотри сова над дорогой охотится: ищет мышей, – показал вдоль дороги Пискунов.
– Тихо летает, бесшумно…
– Ага. Человек не может такого изобретения сделать, чтобы так без мотора тихо летать, не считая планеров, – начал рассуждать Ефим.
– Не родился ещё талантливый изобретатель, – возразил Данил.
– Не от таланта это зависит.
– А от чего?
– Условия должны быть и кое – какой наработанный материал в этом направлении.
– Значит: природные задатки ни о чём?
– Конечно нет, но допустим в районе, где усиленно занимаются данной проблемой, больше вероятности. что совершится открытие, и наоборот – там где этой темой не занимаются даже сверх таланты ничего не сделают. Гений – скорее социальное явление, чем индивидуальное.
– Это вам в лицее такое говорили?
– Да.
– Как теперь воспринимать Ньютона?
– Просто. Если не было бы Кеплера с Галилеем, то вероятнее всего и Ньютона мы не знали бы… Вставай, – пошли.