Развиваем интуицию + тесты Роршаха - стр. 14

Подготовительная часть

Купите обычную колоду игральных карт. Каждая колода содержит 26 карт красной масти и 26 – черной.

Перемешайте карты и положите колоду на стол рубашкой вверх.

Упражнение на цвет

Сосредоточьте все свое внимание на картах.

Отметьте на листке бумаги, каков, по вашему мнению, цвет верхней карты – красный или черный. Переверните и посмотрите, правы ли вы. Каждый раз, когда ваш прогноз был верным, делайте на листке бумаги соответствующую пометку.

Проверьте таким образом всю колоду из 52 карт и в конце составьте счет правильных и неправильных ответов.

Если вы получили более 26 правильных ответов, у вас есть способности к предсказыванию. Чем больше счет, тем острее ваша экстрасенсорная чувствительность.

Рекомендуем проделать подобные упражнения четыре раза подряд, чтобы вы могли составить более точное представление о своих способностях. Например, сам Вильям Хьюитт обычно с первого раза дает до 28 верных ответов, со второго – до 35, с третьего— до 32. а начиная с четвертого, количество верных ответов редко переваливает за 26. Обычно сознание устает к этому времени.

Подготовительная часть

В обычной колоде 52 игральные карты четырех мастей (по 13 в каждой): черви, бубны, трефы, пики.

Перемешайте карты и положите на стол рубашкой вверх.

Упражнение на масть

Снова сосредоточьтесь и напишите на листе предполагаемую масть верхней карты.

Переверните ее и отложите в сторону. Сделайте отметку на бумаге, если ваше предположение оказалось верным.

Проверьте так всю колоду, делая пометки. в конце подсчитайте правильные ответы. Если количество угаданных мастей превышает 13 – у вас есть способность к предсказанию. Рекомендуем и это упражнение проделать четырежды, чтобы картина была более точной.

Любого начальника будет раздражать работник, витающий в облаках и невероятно долго думающий даже над самым простым вопросом. Но вот парадокс: эти ленивые тугодумы подчас способны выдавать гениальнейшие идеи! Вообще, многие великие умы отличались некой заторможенностью. Самый показательный пример – Альберт Эйнштейн. Он, будучи подростком, так долго соображал, ведя обычную беседу с матерью, что та едва не сочла его умственно отсталым. Нянька будущего великого физика за неестественную медлительность даже дразнила его «скучным дядей». а в школе Эйнштейн раздражал учителей тем, что крайне медленно усваивал новую информацию.

Великому художнику Пабло Пикассо для того, чтобы сосредоточиться на решении какой-то проблемы, требовалось почти полчаса вертеть в руках какую-нибудь безделушку – старый платок или сломанную расческу, прежде чем он, наконец, находил нужное решение.