Размер шрифта
-
+

Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет - стр. 4

», и ее границы должны постепенно расширяться в зависимости от возраста ребенка.

➭Если вы хотите дать малышу знания о чем-нибудь, предоставьте ему как можно больше путей получения информации. Давайте ее с разных сторон, освещайте одну тему в играх, плакатах, кубиках, карточках, других пособиях, книгах, фильмах. Помогите своему малышу самому научиться добывать знания. Предоставьте ему в этом процессе свободу творчества.

➭Если малыш чем-то занимается в течение дня, не перегружайте его просмотром телепередач. Эго излишняя для него информация и сильная нагрузка на мозг. Ребенку нужно время и спокойная обстановка, чтобы впитать и усвоить полученные знания и умения.

➭Для того чтобы раскрыть свои способности, малышу необходимы:

• разнообразнейшие игрушки, дающие тактильные, зрительные, звуковые, обонятельные ощущения;

• специально оборудованные «физкультурные» уголки, которые предоставляют ребенку возможность лучше и раньше овладеть своим телом, хорошо его изучить, быть ловчее, сильнее, крепче, чувствовать себя безопаснее;

• игры, сделанные для него родителями, соответствующие его интересам и возрастным возможностям;

• книги, написанные крупными понятными буквами, с большими картинками, со страницами, которые не сможет испортить даже самый маленький карапуз;

• кубики с буквами или со слогами, в которые ребенок просто играет вместе с мамой.

➭Постоянные прогулки, экскурсии по интересным местам, беседы, чтение книг.

➭Радуйтесь каждому успеху вашего ребенка.

➭Совершенствуйтесь сами. Пусть ваш малыш видит, что учиться и познавать интересно и необходимо. Личный пример – лучшее пособие по воспитанию.

Чего не стоит делать

➭Не стоит метаться от одного модного увлечения к другому. Малыши быстро привыкают к тому или иному образу жизни, и его смена – всегда небольшая травма. Если вы станете часто менять свои взгляды на развитие и воспитание ребенка, то даже можете нанести урон его психике.

➭Не ставьте себе цель любой ценой воспитать из своего ребенка вундеркинда. Гоняясь за результатами, можно перегрузить малыша.

➭Нельзя слепо брать все из того или иного способа обучения. В любой методике что-то может подойти вам и вашему малышу, а что-то нет.

➭Не привлекайте ребенка к занятиям, если он болен, неважно себя чувствует или у него плохое настроение. Эго принесет ему не пользу, а вред.

➭Не стоит углубляться в каком-то одном направлении, например в чтение или математику, забывая про остальные. Всестороннее развитие гораздо важнее для малыша, чем рекорд в одном из направлений.

➭Не давайте ребенку те знания, которые в ближайшее время ему не пригодятся. К тому моменту, когда они будут ему нужны, он может их забыть. Лучше потратить драгоценное время на изучение того, что необходимо в первую очередь.

Страница 4