Развитие личности ребенка от года до трех - стр. 21

• мыть посуду – весьма непростой навык, который требует соблюдения некоторой последовательности действий, обращения с разными составляющими (посуда, губка, струя воды, средство для мытья, полотенце);

• подметать пол – навык тренирует координацию движений, внимательность, сосредоточенность;

• помогать маме готовить еду и сервировать стол – участие в совместной деятельности с взрослым способствует формированию адекватной самооценки, чувству гордости;

• манипулировать с емкостями разной величины, вкладывать и выкладывать что-либо – формирует представления о свойствах предметов;

• знакомиться со свойствами жидких, сыпучих веществ, особенно при их смешении (что не очень нравится родителям, но весьма полезно для развития познания ребенка);

• изучать содержимое холодильника, пробовать самостоятельно «добыть себе еду», узнать вкус продуктов;

• отыскать запрещенные взрослыми конфеты (печенье и др.), получить опыт запретов, «нельзя»;

• изучать содержимое мусорного ведра, постигая тем самым, что продукты используются не целиком, остается что-то несъедобное, предназначенное на выброс (хотя до определенного возраста – очень интересное для исследования).

3. Коридор. Пространство для удовлетворения потребности в движении, если позволяет место. А также, если имеется шкаф с одеждой или полка с обувью, неограниченное количество вариаций для экспериментирования с гардеробом и тренировки навыка одевания-раздевания.

4. Гостиная. Как правило, именно здесь родители «скапливают» всевозможные достижения прогресса: телевизор, компьютер, домашний кинотеатр, музыкальный центр, DVD-проигрыватель и т. д. Любой современный ребенок без труда осваивает обращение с кнопками и пультами. Особенно малышей привлекает их собственное всемогущество: нажал на кнопку – тут же заработал телевизор, или включился компьютер, или заиграла музыка. В гостиной много «взрослых» предметов, назначение которых ребенку абсолютно неясно – а значит, требуется эту ясность получить. Поэтому все, что открывается, будет открыто и тщательным образом изучено. Все, до чего можно дотянуться, окажется в руках малыша, если, конечно, не разобьется. В гостиной, как правило, так много самых разных предметов, что родителям предоставляется уникальная возможность – значительно пополнить лексический запас ребенка и расширить его кругозор.

5. Ванная. Для большинства детей – одно из любимых мест в квартире. Вода – это удовольствие, релаксация, гарантированное общение с мамой или папой; в ванной можно играть, рисовать специальными красками по стене, строить башни из пены, купать игрушки. Кроме того, в ванной можно, подражая маме, стирать, набирать в ведро воду для мытья пола, самостоятельно мыть руки и чистить зубы.