Размер шрифта
-
+

Путь к мосту - стр. 3

Изначально меня отправили в детский дом, но, к счастью, пробыть мне там пришлось недолго, так как позже нашлась моя бабушка – мать моей мамы, которая стала моим опекуном, забрала меня к себе и помогла пережить одиночество и потерю.

Она была достаточно крупной женщиной в возрасте, с тёмными волосами, широкой улыбкой и светлыми глазами цвета морской волны, которые искрились и излучали доброту. Она очень располагала к себе и даже подкупила, так как встретила меня крепкими, дружественными объятьями. С первых секунд нашей встречи было понятно, что ей можно доверять.

Условия проживания у неё были более удовлетворительными, а по сравнению с тем, где я жил до этого, их вообще можно было назвать царскими палатами. У меня даже появилась своя комната. Кое-какие старые вещи, одежду и игрушки нам отдавали соседи, так что мне было что надеть и чем заняться. Даже кушал я каждый день по три раза, а иногда, случалось, бабушка баловала меня и сладким. Я был счастлив, насколько это было возможно.

Но моя бабуля была уже немолодой, к тому же инвалидом, у неё были проблемы с ногами, передвигалась она с большим трудом, так что не работала, и денег было немного: её пенсия и моё детское пособие, но на вещи первой необходимости практически хватало. Иногда она что-то шила и продавала, с чего получался небольшой дополнительный доход, который много раз выручал нас от неприятных ситуаций. Со мной она почти не играла, времени уделяла немного, но мне этого было достаточно, так как до этого я получал ещё меньше. Так что я был вполне доволен и рад, пока не пришло время идти в школу.

4. Школа

Здесь уже с первых дней я встретился с детской агрессией по отношению к себе, связанной с моим внешним видом: ношеная, большая или, наоборот, маленькая одежда, слегка растрёпанные волосы. К тому же я был достаточно любопытным, по-детски наивным, всегда всех тщательно рассматривал, что не нравилось другим, и в тоже время был очень стеснительным. Когда у меня что-то спрашивали, я не мог ответить, так как у меня имелось мало опыта общения. Из-за этого я теперь, собственно, и страдал, поскольку часто молчал и не мог правильно изложить свою мысль, точку зрения.

Сначала многие одноклассники шутили, обзывались и издевались над моей персоной, девочки не обращали на меня никакого внимания, никогда не разговаривали со мной, не сидели за одной партой, а когда я их о чём-либо спрашивал, ехидно улыбались, начинали перешёптываться с подружками, а затем хихикали, по всей видимости, надо мной. Это меня очень расстраивало.

Но была в моём классе одна девочка по имени Оля. Она была самая красивая: длинные чёрные волосы, заплетённые в косу, карие глазки, которые блестели, излучали тепло, счастье и радость. Оля была невысокого роста, одета всегда очень нарядно и опрятно. Сразу было видно, что она из хорошей и порядочной семьи. Она всегда была любезна, общительна и приветлива ко всем, даже ко мне. Её наимилейшая улыбка доставляла мне неописуемое удовольствие и была, наверное, единственным стимулом моего посещения школы.

Страница 3