Психология Анти-Джокера. О том, что видят все, но не замечает никто - стр. 4
• Какие исторические события должны изучать в школе?
• Нужна ли государственная идеология, если да, то какая?
• Нужна ли школьная форма?
• Каких последствий нам ждать от дистанционного образования?
• Какие фильмы показывать в кинотеатрах?
• Какие герои нам нужны?
• Нужна ли анонимность в интернете?
• Чем плохи однополые отношения?
Таких вопросов – тысячи, и ответы на них, по-хорошему, должны быть чёткими, однозначными, они должны быть приняты исходя из видения будущего. Наверное, многим приведённый выше перечень кажется не стоящим внимания. Но так может рассуждать только человек, не понимающий, в какие процессы эти события встроены и какими последствиями чреваты.
Именно это непонимание привело нашу цивилизацию, в том числе нашу страну, в некий тупик развития. В обществе «неожиданно», как снег осенью, появилось очень много разрушительных социально значимых процессов, к которым мы оказались не готовы. И, пока мы пассивно размышляем, время работает против нас, а мы всё больше и больше подпадаем под их действие.
Надо признать, что мы живём очень нелогично: хотим получить новый результат, но продолжаем поступать по-старому, вместо того чтобы подумать. Не верите? Прочитав эту книгу, вы убедитесь сами.
Но это ещё не всё. Информационная революция способствовала тому, что процессы начали развиваться с колоссальной скоростью. Немалая часть их в ближайшее время даст о себе знать и затронет большую часть жителей планеты Земля. Мы же с тем, что имеем, не можем определиться до сих пор, что уж говорить о подготовке к новым глобальным проблемам.
Я говорю, в частности, о таких всем хорошо известных процессах:
• экологические проблемы (утилизация отходов);
• нарастающее материальное неравенство;
• роботизация рабочих мест и уменьшение занятости населения;
• терроризм;
• всевозможные виды борьбы за права: зоозащитники, экологи, элгэбэтэшники, антипрививочники и прочие;
• стремление к избыточному потреблению;
• последствия всеобщей цифровизации: социальные сети, наличие большого числа недостоверной информации (в том числе фейк-ньюз);
• низкое качество взаимоотношений людей внутри общества (жестокость, одиночество, коррупция, национализм и многое другое);
• ощущение несправедливости.
Всё вышеперечисленное относится к социально значимым процессам, и все они в той или иной степени затрагивают нас каждый день, определяя наше будущее. Однако мы привыкли воспринимать их как данность и практически ими не управляем. Даже в масштабах страны, не говоря уже о планетарном масштабе, у нас очень много пробелов (всё более или менее неплохо обстоит только с проблемой терроризма). Самое печальное, что мы не понимаем, с какой стороны подступиться. Но, как мы уже убедились, что-то кардинально изменить можно только системно, процессуально. Процессом можно управлять только через другой процесс, а для этого необходимо хорошо понимать его природу. Оговорюсь: процесс – это цепочка масштабируемых событий, длящаяся во времени. Его эффективность прямо пропорциональна количеству событий в единицу времени.