Программист - стр. 4
Я сказал адрес.
– Там живут только богатенькие и знаменитые, – сказала Каку.
– Это дом дяди. Я далеко небогат, а скорее даже беден, но мне сказали, что я могу подрабатывать, – сказал я.
– А сколько тебе лет?
– Недавно исполнилось шестнадцать,
– Сказали, что я буду учиться в третьем Б классе, – сказал я и засмеялся.
– А что смешного?
– Да ничего, просто в России я учился в девятом классе.
– Мне тоже шестнадцать, но я буду учиться в первом А классе старшей школы и кстати наши школы напротив друг друга.
Мы ещё немного посидели и пошли домой. Оказалось, что она живёт недалеко от меня на соседней улице. Вечером я приготовил поесть и сел писать новую программу.
Эпизод 3
Придя в школу и зайдя в класс, я представился. Меня посадили за последнюю парту. Многие смотрели на меня с каким-то пренебрежением. На перемене ко мне подходили парни и девушки, чтобы познакомиться. Вскоре я знал всех. Многие спрашивали, откуда я, почему я здесь. Я охотно рассказывал всем заранее придуманную историю.
Прошло около месяца, когда учительница по математике вдруг спросила, на сколько я продвинулся по математике в старой школе.
– Ну, то, что мы проходим сейчас, я уже знаю. В старой школе мы уже давно это прошли. Я лично решаю дифференцированные уравнения, и еще мне нравится решать рациональные корни многочленов, схема Горнера,– произнес я, учительница открыла рот от удивления.
Она долго молчала, затем предложила сдать выпускной экзамен по математике, если я его напишу на 100 баллов, то на ее уроки могу не ходить. Я с удовольствием согласился, и через пару дней сдал все экзамены. Вместо математики я напросился посещать другие классы, где обучают письму и чтению. Мне трудно давались иероглифы, но все- таки я смог. Записавшись в библиотеку, я много читал разных книг на английском, большинство из них были для обучения. Мне очень помогала девушка, которая выдавала книги.
С Кику мы виделись каждый день, постоянно вместе ходили в школу, а иногда и обратно. Нас даже стали называть парочкой, хотя мы были с ней только друзьями.
Однажды, идя из школы, я увидел, как группа детей шла в сопровождении с двумя воспитателями, а две девочки – близняшки постоянно отставали. Их постоянно приходилось дожидаться. Не знаю почему, но девочки запали мне в душу. Я подошел, взяв их за руки, и вместе уже стали догонять их группу.
– Большое спасибо, – сказала воспитатель,– они очень непослушные.
– Ты наш папа? – вдруг спросила одна из девочек.
– Нет, а разве у вас нет папы? – поинтересовался я.
– Мы из приюта,– пояснила вторая девочка.