Портрет в сиреневых тонах и другие истории (сборник) - стр. 20
Профессор оказался старушкой лет восьмидесяти, с дефектом речи и, как Танюше показалось, уже и с дефектом головы. Во всяком случае, про что она рассказывала, Таня понять не могла. При том, что всю лекцию очень напрягалась. К концу занятия Таня поняла, что больше она к ней не придет и людям эти лекции читать не будет никогда! Просто непорядочно как-то получится. Курсы все-таки платные и денег стоят немалых. Ну должен же народ хоть какое-то удовлетворение, кроме корочки, получить. Даже если просто анекдоты рассказывать, и то больше было бы толку, чем от лекций этого профессора. Таня начала волноваться. Через неделю нужно что-то три раза в неделю людям говорить, а что говорить, непонятно. И никому, главное, дела нет.
Таня решила зайти с другого конца. Выяснить, что это за люди и зачем им все это надо. Может, им это не очень уж надо, тогда можно с ними хоть песни разучивать, лишь бы они довольны остались. Поехала в Центр, просмотрела анкеты. Да нет, песни им, видимо, не нужны. Нужен все-таки бухучет. В основном это были люди с высшим образованием, которые хотят открыть свое дело. На дворе 1995 год, все хотят быть бизнесменами. Вот удивительно все-таки, почему люди думают, что за двенадцать занятий можно узнать то, что студенты в институтах учат целых пять лет?
В общем, задача Тане Игнатовой была ясна. Этим людям надо помочь и объяснить им доступно, как жить, если в твоей жизни появляется такое дело, как бухгалтерия. Не стать при этом сумасшедшим, остаться нормальным человеком и одновременно вовремя сдавать балансы и платить налоги.
Она придумала такое абстрактное предприятие с сотрудниками, с их зарплатами. Кого отправила в отпуск, кого на больничный, придумала им какую-то деятельность и за месяц подвела итоги. Получилась сквозная задача. Таня ее разбавила полезной информацией: как найти правильный подход к налоговому инспектору и что делать, если работник запил и не вышел на работу. Вышло познавательно, легко и не скучно. Главное, не скучно самой Тане. Посетив лекцию профессора, Таня поняла: для того, чтобы тебя слушали, нужно, чтобы нравилось самой. Нет… это не совсем правильно. Нужно, чтобы было легко и весело, чтобы не сухие и скучные факты излагались, а чтобы за словами стояла жизнь, и все были вовлечены в процесс.
Итак, идея была сформирована, лекции написаны. На целый цикл. И Таня начала отрабатывать свое детище на свободных слушателях.
Все рассчитано было абсолютно верно. И с тех пор Таня Игнатова всегда начинала первое занятие со знакомства. Поднимала каждого, он представлялся, рассказывал, кто он, что он и зачем сюда явился. Ей было важно всех расшевелить, всех вовлечь, пусть люди поговорят, друг друга поисправляют, послушают себя. Сделала все так интересно, что сама удовольствие получала и всем нравилось. Даже хулиганить начала. Танюша всегда выглядела значительно моложе своих лет. Открывают аудиторию на первое занятие, и все ждут, какой он будет, этот преподаватель – дядька с бородой или тетка в очках? И когда Таня садилась за стол преподавателя, люди испытывали шок: «Чему нас может научить эта пигалица?! Да мы ей в родители годимся! Короче, верните деньги!» – Отлично, цель достигнута. Для чистоты эксперимента Таня на первое занятие специально одевалась достаточно легкомысленно (юбка короткая, хвостик с яркой заколкой). И вот за первый час она должна была переубедить этих людей, настроить на рабочий лад. Они не должны были пожалеть, что попали в ее группу.