Порочные игры - стр. 7
Сама понимаю, что не дотягиваю, но придется соответствовать.
Только после того, как нам в комнату принесли несколько коктейльных платьев девушки, поняла, что это были только цветочки. Женщина приказывала переодеваться, показывать походку, легонько постукивала своей палкой по спине, если сутулилась.
Она пришла не с пустыми руками, этого я тоже не заметила изначально. С собой она прихватила указку, длинную такую, для доски. Как оказалось, ей очень удобно хлопать по спине и кистям, если ученик ошибается.
Нужно уточнять, что ошибалась на каждом шагу?
Иногда казалось, что даже дышу неправильно. Эта каторга длилась до поздней ночи. И чем позднее становилось, тем сильнее расходилась женщина. За этот день услышала о себе столько нового, сколько не слышала за всю свою жизнь, а живем мы не в самом благоприятном районе города, и услышать в свой адрес тяжелое словцо – не редкость.
Вымотанная морально и физически, чуть ли не рычала от усталости, но цербер в юбке не умолкала ни на секунду. Когда начала откровенно зевать, день все-таки выдался насыщенный на события, произошло то, что окончательно вывело меня из анабиозного состояния.
Звонкая пощёчина оглушила.
Если до этого женщина критиковала и кричала, то теперь дошло до рукоприкладства. С какой-то стороны даже благодарна ей, ведь если бы не затрещина, то до сих пор летала в облаках.
Медленно поднимаюсь с дивана, сжав пальцы в кулаки, а учительница, не подозревая подвоха, продолжает беспрерывным потоком вещать непутевой ученице новую информацию.
– Не смейте меня трогать, – тихо, но с угрозой произношу.
Она сбивается и не заканчивает предложение, несколько раз хлопает ресницами, явно находясь в шоке оттого, что у меня прорезался голос.
– Как ты смеешь меня перебивать? – оскорбленно воскликнула женщина в ответ.
– Не смейте ко мне прикасаться, – с холодом в голосе парирую. – То, что вы образованная и в данный момент моей жизни ваши знания нужны мне как воздух, не дает вам права оскорблять, а тем более распускать руки.
После моих слов она расплывается в довольной улыбке, а я совершенно не понимаю ее реакцию.
– Вот так должна себя держать юная леди. Без грубой силы отстоять себя и поставить оппонента на место. Девочка, я понимаю, что сюда ты пришла не по своей воле. Я попытаюсь вложить в твою милую головку знания, но этого недостаточно. А теперь я заметила твой внутренний стержень. В академии будут… – замялась, видимо, не зная, как правильно охарактеризовать богатеньких детишек.
– Наглые, самоуверенные и беспардонные, – перечисляю варианты, хотя скорее подходят все для описания душевных качеств моих новых одногруппников.