Попаданка (не)герой - стр. 69
— Только папу не наказывайте. Я больше не буду подглядывать.
Были первые слова этого чуда.
— А кто у нас папа?
— Он... он следит за грифонами...
В глазах мальчика уже стояли слезы.
— Пойдём-ка к папе.
— Может, все-таки не надо? Тетя королева, пожалуйста... мне влетит, если он узнает.
Столько страха было в глазах мальчишки, что я лишь удивилась. Что такого в том, чтоб играть с другими детьми? Учиться стрелять из лука — это ведь полезно. Но я, конечно, догадывалась, в чем тут дело. Ведь мы королевские особы, и не пристало таким водиться с простым людом. Но дети ведь просто дети, независимо от их положения.
Пока мы шли до отца рыжего лисенка, из дворца выбежал Кристан.
— Света! Я тебя жду, а ты тут прогуливаешься?
— И тебе здравствуй.
Мужчина подавился воздухом и, хмыкнув, поздоровался со мной.
— У меня есть одно важное дело, подожди еще немного, я скоро к тебе присоединюсь.
— А я не могу пойти с тобой?
— Почему же? Пойдем, прогуляемся.
Пока мы шли до нужного места по аллеям вблизи дворца, Кристан задумчиво смотрел на меня и на лисенка, которого я держала за руку покрепче, чтоб не удрал.
— А кто этот мальчик?
— Просто мальчик. Вот идем знакомиться с его отцом.
Мы уже подошли к загонам, и я увидела такого же рыжего мужчину. В темной рубахе с простым шнуром перевязью на талии, в высоких берцах и плотных с виду штанах, мужчина подливал воду в поилки, держа в руках голубой камушек.
Завидев нас прибежал тут же и склонился в поклоне.
— Моя королева, что натворил мой сын, что вы лично посчитали нужным прийти ко мне?
— Он подглядывал, как Велиар с Лумирой учились стрелять из лука.
— Прошу извинить моего сына, накажите меня, но прошу, пощадите его... он ведь еще совсем маленький.
— Папа, прости! Пожалуйста! Я не думал, что меня заметят! Просто дядя так хорошо учил ее стрелять... а у нас ведь остался твой лук! Я бы мог научиться и быть самым молодым воином! Папа, пожалуйста, не наказывай!
Мальчик заплакал, размазывая слезы пыльными кулаками, больше растирая грязь по лицу.
— Нет-нет, вы не поняли, — вступила в диалог. — Я хотела, чтобы вы помогли собрать остальных детей, чтоб мои мужья и другие люди, живущие во дворце, могли сразу всех учить тому, чему могут. Всем вместе!
— Но... вы ведь королева, а мисс Лумира ваша названая сестра... Как наши дети смеют учиться с ней вместе?
— А чем они хуже? Дети еще не понимают разницы в происхождениях, не разбираются во всех этих дворцовых дрязгах. Не хлебнули горя войны и голода с ответственностью. Так почему бы не начать писать на этих чистых листах, чтобы, когда они вырастут и окрепнут, могли сами выбрать свой путь? Стать военным или пойди учителем. Заниматься земледелием или открыть свою лавку с пряностями.