Полёт над бездной - стр. 35
Начинающий борец много думает головой, теряя быстроту в схватке, излишними движениями заранее отдавая преимущество. Мастер, Борец с большой буквы в схватке весь телом, организмом, у него отлично развитое мышечное чутьё, у него «думающие мышцы».
«Интеллекту требуется время, и пока ты размышляешь, ты упускаешь мгновение. Жизнь тебя не ждёт. Человек должен жить немедленно. Человек должен быть действительно воином, как говорят в Дзэн, потому что, когда ты сражаешься мечом на поле битвы, ты не можешь думать. Ты должен двигаться не думая». Учитель обращал внимание именно на эти строки из книги Ошо «Интуиция. Знание за пределами логики.
После спортивного вечера многие из местной молодёжи потянулись к сельскому клубу. Или дискотека, или коллективный просмотр какого-нибудь фильма, какой-нибудь передачи по плазменному телевизору. Айлана отошла поговорить с каким-то парнем. Она шла одна в сторону дома родственников под неярким светом бледной луны.
Его голос был, оказался неожиданным для неё, но как захватило дух, забилось сердце учащённо…
– Здравствуйте, – как можно спокойным тоном отвечала она приветствием на приветствие, – проводить…, ну, конечно же, как-то веселее, если рядом такой хороший рассказчик… – говорила она с некоторой долей юмора, что так приятно для слуха отобразилась переливом красивой мелодичности, тональности в голосе красавицы.
– Это Учитель научил… – немного замялся он.
– Натренировал? – говорила, спрашивала она с той же юморинкой в голосе, что так обрадовало его.
– Но это не так, не главное…
– А что главное?
– Но, я говорил, рассказывал…
– Но, мне кажется, Вы говорили, рассказывали только про одну грань Вашей тренировки, мне кажется, у Вас намного богаче методика тренировок, – говорила Диана, черпая сведения, знания из разговора с двоюродным братом, немного владеющим китайским боевым искусством ушу.
Да, такие слова заставили удивиться этого сильно спортивного парня, кумира молодёжи. обычно так могла говорить Айлана, родственница этой девушки – студентка спортфака, факультета физического воспитания БГУ, но чтобы эта девушка, красавица…
– Методика, как методика, – будто облачившись в скромность, слукавил он.
– И всё же…, валить быка одним ударом… –
– А, Вы про это знаете, да средства информации в нашей деревне…., в общем-то…
– Слух поставлен, как и в любом селе, но мне говорила Айлана, так что не знаю про средства информации. Ну, да ладно…, а что Вы можете сказать о Вашем Учителе.
Такой немного разворот разговора был как-то неожиданным для него, так, пробубнив ли, сказав вскользь о том, что он под его руководством старается в тренировках, постарался уйти от этой темы (даже своим деревенским не говорит про него), он постарался уйти, как бы соскользнуть с этой колеи разговора.