Похищенный дар - стр. 6
– Использовал ли он артефакты? – вмешался высший мастер.
– Мы не исключаем такую возможность. Но «Магический закон единства» распространяется и на них. Если он отбирает чужую магию с помощью артефакта, то как ему удаётся делать это более чем с одним человеком? Даже запирающий металл, из которого сделаны наши наручники, не способен лишить силы более одного существа за раз, – ответил Фоксанн.
– Умирают ли люди, лишённые магии?
– Нет. Судя по всему, жертвы не теряют связь со своим волшебством. Этот человек убивает их собственноручно.
– Если он может копировать чужую магию и отбирать её, зачем ему убивать? Ни для одной из разновидностей этой магии не требуется лишение жизни.
– Этого мы, к сожалению, не знаем.
Вновь повисла липкая тишина, тиной опутавшая собравшихся. Все, помимо верховного совета, беспомощно переглядывались, словно пытаясь найти ответы на свои вопросы на лбу товарища. Каждый молчал.
Брианн нервно сжала край своего кителя и поджала губы. К такому она не была готова, и не было ничего на свете, что нервировало бы её больше, чем неизвестность и невозможность контролировать ситуацию. Она начала делать медленные вдохи, пытаясь успокоиться. Однако тревога, которая клубилась над всеми присутствующими, словно Дамоклов меч повисла над её головой.
Если убийцу не смогли остановить мастера магической службы, то что может сделать помощник?
– Насколько сильна его магия?
– Мы полагаем, как минимум рубиновая лига. Но скорее всего, алмазная пороговая.
Кто-то от удивления шумно выдохнул. Тяжелое «Ах» прорезало все пространство.
Алмазной пороговой лиги удостаивались лишь высшие мастера магии. Многие из собравшихся не могли похвастаться даже аметистовой лигой, не говоря уже рубиновой. Где убийца обучился такому владению колдовством?
Магия, хоть и была у всех людей с рождения, требовала усердных тренировок и работы, чтобы развить её во что-то более или менее приемлемое. Обучение магии могли позволить себе далеко не все. Зачастую это были дети из богатых семей или выпускники Академий, попадавших в «Кольцо службы». Учебные заведения этой секции были единственным местом, где обычным гражданам предоставлялась возможность развить свой дар. Остальные же люди обычно жили с «Нулевой» лигой. Их магия позволяла делать всякие мелочи, например, поднимать в воздух мелкие предметы или бегать быстрее остальных, однако применение колдовства требовало больших усилий и ресурсов. Гораздо проще делать такие мелочи без магии. Более продуктивно ехать на машине до далекого пункта назначения, чем идти пешком. И здесь было примерно то же самое. Сильная усталость от применения низкоуровневой магии, как правило, не окупала себя. Куда проще использовать подручные средства, чем пользоваться слабым волшебством.