Почему я это сделала? - стр. 6
Я отпрянула от экрана.
– Ты что? Ты о чём вообще?
– Кисуль, ну соображай резче. У меня твоя фотка. Но я хочу больше. Снимай футболку или эта фоточка отправится всем твоим френдам.
Да это ерунда какая-то. Бред. Он шутит, конечно. Шутит.
– Не смешно, Эдик, – ответила я, но голос предательски дрогнул.
– Да вот мне тоже. Как-то совсем не до веселья. Я думал, ты прикольная, а ты какая-то стрёмная. То фотки шлёшь чуть не голая, а то «не-не-не, я не такая».
Я молчала, растеряв все слова. Он продолжал пялиться на меня сквозь экран.
– Ну, последняя попытка, кисуль. Сделаешь или нет?
Я молча замотала головой.
– Понятно. Ну, как знаешь…
Экран погас, он отключился.
Да это бред какой-то. Он не может. Не может! Не сделает такого, он ведь… Любит меня! Это просто… Такая шутка. Неудачная шутка. Сейчас он перезвонит и скажет, что пошутил. Нет, я, конечно, буду дуться ещё долго. Это совсем неудачная шутка. И я, правда, обиделась. Вот ведь придурок! Не звонит. Видимо, хочет помучить.
«Ну зачем поступаешь так? Хорошо, не буду обижаться, совсем не буду, только… Позвони сейчас, скажи, что это неправда! Скажи, что был дураком, раз решил так жестоко посмеяться надо мной! Я прощу, сразу прощу, обещаю. Только… Позвони!»
Я заснула под утро, и, когда встала, голова была ужасно тяжёлой. Ни пропущенных вызовов, ни сообщений. Ничего.
«Это уже слишком! Неужели можно быть таким идиотом? Спит себе, наверное, спокойно, и думать не думает о том, что эта шутка ужасная, а я переживаю. Теперь я точно обиделась!»
По дороге в школу я отвела Майю в садик, а сама пошла не обычным путём по проспекту, а через сквер. Так получилось дольше, но мне хотелось продышаться. В душе как будто что-то щемило, и мне казалось, что весенний воздух, наполняя лёгкие, вытесняет изнутри этот невидимый груз: обиду, разочарование, страх.
Да, чем ближе я подходила к школе, тем страшнее мне становилось.
«Он не мог этого сделать! Точно не сделал! Он никому не отправил фото. Не мог. А если… Нет. Нет-нет, конечно. Не мог».
Я вдохнула глубже и заставила себя ускорить шаг. До начала уроков всего десять минут, а за опоздания новый классный, с которым у нас первый урок, оставляет дежурить в столовой после занятий. Я не могу задерживаться, иначе некому будет забрать Майку.
В раздевалке стоял дикий гвалт: в толпе первоклашек, нагруженных перевешивающими их рюкзаками и мешками со сменкой, я чувствовала себя как в муравейнике. Фух! Наконец-то второй этаж. Здесь только старшеклассники, а потому гораздо тише. Особенно сегодня.
Я вошла в кабинет географии за минуту до начала урока. Но этой минуты было достаточно, чтобы понять: тишина сегодня какая-то странная. Она была заполнена беспрерывными щелчками бегающих по экранам телефонов пальцев, которые разом оборвались, стоило мне появиться на пороге. А потом смешки и шёпот поползли вокруг: «Она, она! Точно, она!»