Побочный эффект - стр. 14
– Предупреждаю сразу: меньше высовывайся – больше молчи.
Раздался смех.
– Да, да, да, – поддакнул пухленький парнишка, стоящий неподалёку.
– А то, смотри, Полинка тебе покажет, где раки зимуют.
– И не говори, – пробасил тот самый парень, которого Полина назвала Лёхой.
– Ну. – И снова площадку заполнил гогот парней.
– Сама завалит!
Кораблёва не успевала разглядеть тех, кто произносил неприятные фразы. Знакомство с новыми одноклассниками проваливалось с треском. А чего она хотела? Другой город, другие люди, другие правила.
А светловолосая тем временем буравила Женьку холодным взглядом. Она выглядела совсем недружелюбно. В её глазах застыли злость, обида и страх. Это Женька видела отчётливо. Папины тренировки не прошли даром.
– Дочь начальника Департамента должна обладать развитой интуицией! – пронеслось в голове. С детства папа учил разбираться в людях, обращать внимание на детали и постоять за себя. Девочка посещала спортивные секции и могла дать сдачи, правда всё изменилось после одного случая, когда Женька заступилась за Глеба во дворе и дала сдачи соседскому мальчишке из богатенькой семьи, что понесло за собой массу неприятностей для Кораблёвых. С тех пор Женька стала сдержанней и порой боялась вставать на защиту себя и близких, вопреки папиным наставлениям. Каждый раз она ругала себя за эту слабость.
Громкий голос вывел Женьку из задумчивости.
– Строимся, ребята! Строимся! – звала их учительница.
Кораблёва посмотрела вдаль и направилась в сторону спортивной площадки. Начиналась линейка.
Женя
Женю посадили на последнюю парту около окна – одну. Это было единственное свободное место. Классный руководитель Ольга Викторовна представила классу Кораблёву, как способную, одарённую и умную ученицу.
– Полина, – произнесла женщина, – уверена, вы быстро найдёте с Женей общие темы для разговоров. Покажи, пожалуйста, новенькой школу.
И она взглянула на ту самую девушку, с которой Женьке уже довелось познакомиться. Полина продолжала сверлить Женю тяжёлым ледяным взглядом. Это напрягало. Кораблёва поняла, что с этой девчонкой шутки плохи. Лучше не спорить и ничего не говорить. Дождавшись окончания классного часа, Кораблёва получила учебники и поспешила в первых рядах покинуть кабинет. В школе было тихо. У одних уже шли уроки, а другие разошлись по домам.
«Почему она так смотрела на меня? Что ей нужно?» – думала Женя. Во рту пересохло, и девушка направилась на поиски фонтанчика. Хотелось отстать от новых одноклассников. Потеряться, скрыться, избавиться от лишних вопросов и не допустить даже мысли, что кто-то из них может жить в её стороне. Дорога домой не должна превращаться в ад.