Плохие бабочки Лизель - стр. 27

– Лизель, у тебя есть любимый период истории Кореи? – интересуется учитель, поднимая глаза с учебника.

– Оккупация Кореи Японией, – сразу же отвечает девушка.

Учитель кивает.

– Да, тема очень важная. О ней будет не мало вопросов на экзамене. Смотри.

Учитель двигает к ней книгу и показывает.

– Вся данная тема будет на экзамене.

Лизель кладет карандаш на парту.

– Так вы теперь уверены в моих, хоть и небольших, знаниях в истории?

Учитель громко вздыхает, сдавшись.

– Признаюсь, я думал, мне придется объяснять все с самого начала, так как думал, что ты вообще не знакома с историей, но вижу, что ошибся.

Лизель широко улыбается. Ей очень нравится, когда ее начинают хвалить.

Взгляд его карих глаз вновь падает на книгу.

– Ознакомься дома с этой темой, на следующий занятиях я дам тебе проверочный тест.

Лизель бросает взгляд на тему, указанную учителем, а потом вновь на него. Сегодня – в солнечную субботу – на нем светло-голубая рубашка и классические брюки. Темные пряди спадают на лоб, когда мужчина опускает голову, чтобы прочесть страницу в книге.

Он что-то говорит, но Лизель не слушает: изучает его, а потом наклоняется и целует. Накрывает теплые губы своими.

Секунда. Всего одна секунда. Мужчина отталкивает ее, осторожно касаясь плеч девушки.

– Ты что сделала?

– Поцеловала вас, – отвечает спокойно Лизель.

Он резко встает, закрывая учебник.

– Такое неприемлемо! – Его голос становится серьезным.

Почему она поцеловала его? Из-за того, что он похвалил ее? Нет. В ее словаре нет слово неприемлемо. Лизель уже чувствует плохих бабочек в животе. Ее развлечение началось.

– Лучше будет, если мы больше не будем проводить индивидуальные занятия.

Ли Джун Ки хватает свою сумку и собирается уйти, но девушка его останавливает.

Она встает со своего места.

– Из-за вас я смогу плохо сдать экзамен. Вы меня не подготовили, отказавшись заниматься.

– Тогда приходи на занятия со всеми учениками. Они начнутся на следующей неделе.

– Индивидуальные занятия, учитель Ли. – Девушка делает акцент на первое слово и скрещивает руки на груди.

– Испугались моих действий? А мне кажется вам понравилось. Возможно, вы давно не веселились. – Лизель дерзко улыбается, бросая за спину волосы и поправляя концы школьной юбки.

Учитель делает шаг к ней.

– Веселится? Что ты себе позволяешь?

– Скажите, вам понравилось же?

– Занятий больше не будет, Лизель.

– Это не ответ, – не успокаивается девушка.

В кабинете наступает долгое молчание и взгляды, брошенные друг на друга. Лизель забирает свой рюкзак со спинки стула и хватает книгу со стола.

– Приму ваше молчание за «да».