Писанина - стр. 18
Ровно в назначенное время Никита стоял по указанному адресу и звонил в дверь. Дверь открылась. Они стояли и смотрели друг на друга. Суворовец Сычев подтвердил свою догадку и лицезрел перед собой капитана первого ранга, только что явившегося со службы или даже дома не снимающего военную форму. Форму настоящего капитана. Она была вся увешана знаками отличия за боевые походы, медалями и даже орденами. Суворовец изо всех сил давил в себе выработанную годами потребность, при виде старшего офицера отдать воинское приветствие. Аж вспотел от натуги.
Капраз же увидел перед собой свою юную копию. Голубоглазый блондин, как и он. Высокий и атлетически сложенный, как и он. Решительный и уверенный в себе, как и он. Тот самый сын, о котором он всю жизнь мечтал! А у него Ярик.
Ярик. Он же Ярослав. Имя дала, разуметься, мама. Типичный представитель поколения Z. Рыхлый, пухлый эльф восьмидесятого уровня. Классический пельмень. С третьего класса имеет освобождение от физкультуры. Планирует в зрелом возрасте зарабатывать деньги, участвуя в компьютерных соревнованиях. В детстве, когда Армия и Флот прибывали в плачевном состоянии, у отца было много свободного времени и он даже успел научить Ярика кататься на велосипеде, но потом в Министерстве обороны появился настоящий министр и служба стала более напряженной, начались долгие боевые походы, и у отца семейства уже не было свободного времени, для занятия воспитанием и просвещением наследника. Развитием занялась мама. А мамы добрые. Ярик учился в самом престижном коммерческом лицее, где учатся дети из самых приличных семей. Причем учился на одни пятерки. Если верить его дневнику. Но вот однажды за ужином внезапно встал решительно ребром вопрос: сколько будет восемь умножить на семь и Ярик незамедлительно уверенно ответил: «Пятьдесят девять». Полковник насторожился. Задал ещё несколько каверзных вопросов и обнаружил полное непонимание наследником предмета. Взял учебник по физике и погонял сына по знаниям основ мироздания – черная дыра (в худшем смысле слова). Как известно пятерки в дневнике ни коим образом не могут повлиять на результат ЕГЭ и соответственно на поступление в Высшее Учебное Заведение. И тогда капитан твердо решил прибегнуть к помощи специалиста. На его счастье, специалистом оказался суворовец Сычев. Они с полуслова поняли друг друга. Никита, спустя десять минут тестирования, подтвердил самые худшие опасения полковника: «Вакуум. Пятерки липовые». «А Обществоведение, Русский и Английский можешь?» – уточнил капраз. «Хоть китайский!» – не задумываясь ответил суворовец и составил график занятий. И у Ярика настали тяжёлые времена. По пять часов в день его гоняли по всяческим предметам. Он сильно уставал морально и физически, и практически не получал удовольствия от любимой игры. Но и этого садисту было мало. Оказывается, что недостаточно было просто отсиживать положенное на пытки время, потом ещё надо было выполнять домашнее задание! А домашнее задание Ярик не делал с первого класса. И менять свои привычки он не собирался. А это, в свою очередь, абсолютно не устраивало репетитора. В его услуги входила гарантия подготовки – «70+». Это означало, что после его занятий обучаемый сдает ЕГЭ с результатом больше 70 баллов, что позволяло поступить практически в любой ВУЗ, да ещё и на бюджетное место. Но когда сам ученик вообще не тянется к знаниям, задача невыполнимая. И не мудрствуя лукаво суворовец доложил о своих опасениях капитану: «Не хочет заниматься! Игнорирует самоподготовку!» Капраз насупился и спросил: «Что будем делать?». Никита моментально вспомнил, как решался вопрос недостаточной мотивации в родном училище: «Разрешите применять физические наказания?!». Офицер на долю секунды задумался и неожиданно ответил: «Разрешаю!» И уже в вдогонку добавил: «Только аккуратно!!!» – всё-таки родная кровиночка.