Пирамида не-творчества. Вневременнáя родословная таланта. Том 1. - стр. 48

• «Знаменитый английский историк Генри Томас Бокль (1821–1862) – автор классической «Истории цивилизации в Англии» (1857–1861 гг.) – Е.М. – родился в семье богатого лондонского купца… Здоровьем он не отличался и потому не смог долго оставаться в школе. Когда ему было 14 лет, Бокль получил первую премию за математику. Отец спросил, какой награды желает сын. И был немало удивлен, когда мальчик попросил позволения оставить школу и самому заняться своим образованием. Отец согласился. Прежде чем выступать на литературном поприще, Бокль создал себе имя блестящего шахматиста» (из книги В.Черняка «Невыдуманные истории из жизни знаменитых людей: От великого до смешного…», Россия, 2010 г.);

• «Чемпионом» самоучек, наверное, по праву называют французского естествоиспытателя 19-го-начала 20-го века Жана Фабра (1823–1915). Круг его интересов весьма широк. Неплохо знал математику и астрономию, зоологию и археологию, другие естественные науки, писал стихи. Но это были не мимолетные увлечения. Он получил даже по некоторым наукам ученые степени, например, по физике, химии, зоологии, литературе. Однако более всего Ж.Фабр любил изучать поведение насекомых. Этим занимается наука энтомология. Он посвятил ей всю свою долгую, более чем 90-летнюю, жизнь. Его усилия венчает 10-томное сочинение «Энтомологические воспоминания», в которых, по признанию специалистов, содержится сведений больше, чем добывают порой целые коллективы, оснащенные лабораториями и первоклассным оборудованием (1879–1907 гг.)…» (из книги А.Сухотина «Парадоксы науки», СССР, 1978 г.). «Ж.Фабр писал увлекательные сочинения по физике и механике, по астрономии и химии, живо излагал ботанику, зоологию. Вот его труды: «Арифметика, рассчитанная на все учреждения народного образования», «Изобретатели и их изобретения», «История полена», «Домоводство», «Книга по истории» с подзаголовком: «Научные беседы дяди Поля с его племянником». О достоинствах его произведений говорит уже одно то, что они выдержали 111 только прижизненных изданий. Он оставил и несколько работ, исполненных в поэтической манере. В их числе написанную в синкретической традиции (обыкновение видеть «в едином целом» все явление мира – Е.М.) поэму «Насекомые», в которой он высоко вознес милые его сердцу, но уж очень земные создания…» (из книги А.Сухотина «Ритмы и алгоритмы», СССР, 1985 г.);

• «Выдающийся французский химик и государственный деятель Марселен Бертло (1827–1907), занимал в разные годы посты генерального инспектора высшего образования, министра народного образования и изящных искусств. В интереснейшей книге «Наука и образование» (Париж, 1901 г.) он приводит мысль о том, что научные достижения любого общества во все времена определялись его отношением к проблемам образования…