Перерожденная - стр. 10
Мы взлетали вверх, кувыркались, ракетой устремлялись вперед, резко сворачивали, так, что дух захватывало, огибали здания-цветы и продолжали путь.
И вдруг резко затормозили, на такой же площадке-языке, как та, с которой начали путь.
Я думала, Арзавир сразу отпустит меня, но он лишь прижал посильнее. Криво улыбнулся, тут же натянул на лицо невозмутимую гримасу и осторожно поставил меня на ноги.
Перед нами возвышался темно-синий замок-бутон, с сотнями башен, арок и переходов. На площадке никого не было, и что-то подсказывало — занятия идут полным ходом, а мне, бедовой, придется встраиваться в середину учебного семестра.
Арзавир не утешил, лишь подтвердил нехорошие подозрения.
— Сейчас, когда море особенно теплое, наши вовсю учатся. В отличие от людей. У нас длинные каникулы зимой и весной, а все лето активно идут занятия. Сейчас пройдем к ректору, и я объясню ситуацию. Такого у нас еще не случалось. Вернее, случалось, несколько сотен лет назад. Так что прецедент в общем-то есть. Но все равно, ситуация из ряда вон выходящая.
Широкий «язык» привел нас к самой странной двери, что я видела за всю свою жизнь. Формой она напоминала овал и по мере нашего приближения словно выдвигалась навстречу. М-да… пугающе.
Я посмотрела на Арзавира. На его спокойном лице не дрогнул ни один мускул. Значит, дверью нас, скорее всего, не ударит. Король покосился в ответ, хмыкнул и аккуратно подтолкнул меня в спину.
Мы притормозили неподалеку от двери, она выдвинулась еще и уехала куда-то в сторону. Пока входили внутрь, перешагивая через порог в форме морской волны, я специально посмотрела на косяк. Нет, ни петель, ни механизмов, которые бы двигали дверь, там не обнаружилось. Толстый, темно-синий эллипс словно завис в воздухе.
Внутри здание походило на университеты моей юности. Громадные холлы, высоченные потолки, коридоры с множеством аудиторий и лестницы — такие, что подниматься по ним можно толпами.
Здесь пахло свежескошенной травой, и натянутой струной звенела тишина.
Меня посетила ностальгия по далеким временам, когда сидела на подоконниках, болтая с одногруппницами, и получала замечания от преподавателей. Когда усиленно строчила вслед за быстрой речью лектора, а потом читала дома и ухохатывалась. Помню, с лекций по истории я принесла домой длинную, но очень монотонную эпопею. Она состояла из почти одинаковых фраз: «Они пришли, взяли город, разграбили и ушли. Они пришли, взяли город, ограбили и ушли. Они наложили дань… Они пришли, взяли город, разграбили и ушли…» Знать бы еще, кто эти воинственные «они» и что за «города» подверглись нападениям — цены бы не было тексту… Но вот именно этого я записать и не успела. А ведь на лекции чудилось — ухватила самое важное.