Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения - стр. 12

Базы практики должны отвечать следующим требованиям:

– инновационность образовательного учреждения;

– соответствие действующим нормативно-правовым, гигиеническим, санитарным и техническим нормам, условиям пожарной безопасности, ГОСТ, СНиП и Регламентам в данной области;

– наличие высококвалифицированных педагогических кадров;

– наличие в образовательном учреждении необходимой инфраструктуры (технической, материальной и т.д.).

Педагогическая (учебно-воспитательная) практика проводится в течение 1 недели и двух дней на втором курсе в четвертом семестре. Педагогическая (методическая) практика реализуется в шестом семестре. Продолжительность практики – 2 недели. Базой педагогической практики может служить лицензированное учебное заведение с правом педагогической деятельности.

Практики бакалавров по направлению подготовки 051000.62 – Профессиональное обучение (Правоведение и правоохранительная деятельность) проводятся в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, исходя из этого, вуз организует практики.

Для закрепления за учреждениями и организациями статуса базы практики вуз заключает договора о сотрудничестве с учреждениями и организациями, располагающими возможностями для организации практик студентов.

В договорах оговариваются конкретные сроки (графики), условия и формы прохождения практики студентами, а также формы и методы руководства и контроля за их прохождением со стороны факультета (кафедры) и учреждения (организации), являющегося базой практики.

Ответственность за прохождение практики несут студенты, а также организаторы – факультет (кафедра), руководители практики и база практики (при наличии договора).

Непосредственное руководство, организацию, контроль за прохождением практик в вузе ведут преподаватели, назначенные распоряжением по кафедре.

Одним из наиболее важных этапов организации практики является проведение установочной конференции. Основная ее цель заключается в окончательном уточнении всех организационных вопросов, доведении до студентов цели, задач и содержания практики, а самое главное, в создании положительной психологической установки на практику.

Ответственность за организацию практики возлагается на факультетского руководителя практики.

Руководство практикой студентов осуществляется на двух уровнях: вузовском (заведующий практикой, деканы, их заместители, факультетский руководитель, методисты, в качестве которых выступают преподаватели факультета) и учрежденческом (руководители и специалисты образовательных учреждений). У каждого из руководителей практики – свои функции.