Пари на новенькую - стр. 32

14. Глава 14

Аня

Следующий учебный день начинается с моего опоздания. Из-за бессонной ночи я заснула аж под утро и проснулась только после третьего звонка будильника. Лететь пришлось на всех парах, но все равно пришла не вовремя.

— Опаздываем, Ледовская… — хмуро прокомментировала наша математичка, но кивнула мне на мое место.

Я ловко обхожу несколько парт и иду к своей, правда, спокойно пройти мне не дают. Я лечу на пол, едва успев выставить вперед руки. Первые пару секунд я лежу пластом и не могу понять, что произошло. Я только что шла к парте и вот уже лежу на полу. Через мгновения, когда до меня доносится гогот, понимаю, что мне кто-то поставил подножку.

— Что же это… — причитает математичка и бросается ко мне.

Встаю я раньше, чем она успевает мне помочь, бросаю взгляд назад и вижу ехидные ухмылки одноклассников.

— Рябов, — зло произносит Жанна Тимофеевна. — К директору сегодня зайдешь.

— А я что? — фыркает он. — Она сама упала.

— Дурочку из меня не делай. И из класса вон. Поставлю тебе н.

— Жанна Тимофеевна!

— Скажи спасибо, что не два! — математичка пресекает любые попытки возмущаться и спрашивает, не нужно ли мне в медпункт.

— Нет, все в порядке, спасибо.

Гордо вскинув голову, иду к своей парте. По пути приказываю себе не плакать, потому что слезы так и подступают к глазам. Ехидные улыбки, направленные в мою сторону, больно ударяют по самолюбию. Звери здесь учатся, что ли?

Интересно, это Огнев? Он всем сказал, что теперь меня можно трогать? Или это просто совпадение? Почему-то я думаю, что нет. Он сделал это специально, чтобы я поняла, кто здесь главный. От этого становится еще хуже. Я к нему со всей душой, помочь хотела, а он… совсем не боится, что все узнают о его отце? Я ведь и в другую школу перейти могу, а он?

Хотя кого я обманываю? Не смогу я ничего сказать. Меня не так воспитывали.

***

Насмешки надо мной продолжаются до конца недели. Одноклассники со мной не общаются. Даже Эля, которая показалась мне вполне дружелюбной, настроена ко мне равнодушно. Я пыталась завести с ней разговор, но она от меня отмахнулась и отвернулась в другую сторону.

В пятницу становится совсем нестерпимо. Мой рюкзак, все тетради и книжки оказываются облиты сладким чаем. Все это я отмечаю, когда возвращаюсь из столовой. Домой приходится уйти пораньше. Полине я отправляю смс и иду на выход из класса. Понятия не имею, как буду все восстанавливать. Тетради, конечно, можно завести новые, а книги… мне поверят, что они испорчены не по моей вине?

По пути сталкиваюсь с нашей классной руководительницей и решаюсь спросить у нее, что делать в таком случае.