Открытый урок - стр. 2

– Я не сяду к мусорке.

– Ада Александровна, давайте подберём мальчику место поприличнее, – очень тихо сказала Мария Олеговна, но весь класс резко замолчал и не сводил с меня глаз.

– Матвей, куда ты хочешь сесть? – спросила я новичка.

Он показал на место рядом с Олей Сергеевой, самой высокомерной девочкой в нашем классе.

– Тогда ты должен объяснить всем, почему ты считаешь себя лучше, чем Коля, желая занять его место.

– У меня есть бабло и крутой отец, – без зазрения совести с наглым видом заявил Матвей.

– Нет. Бабло – это не твоя заслуга, а твоего отца. А ты чем лучше? – улыбаясь, продолжала я.

Тишина.

– Ну, значит, мальчики к доске.

Матвей не понимал, что происходит, а Коля, показывая свою фирменную улыбку чеширского кота, вальяжно встал и пошёл, куда пригласили.

– Матвей, не стесняйся. У тебя будет фора. Выбирай тему примера, какую захочешь.

Мария Олеговна удалилась, а класс завыл в форме протеста.

– Тишина. Матвей переведён из другой школы, и мы не знаем, что они там проходили последней темой, – пояснила я.

– Ада Александровна, скоро ЕГЭ, и он должен уже знать почти всё! – Ольга высказала своё недовольство.

Так ведь понятно. Коля – её вечный паж, а что от новенького ждать, наша принцесса не знала.

– И тем не менее. Мы понимаем, что для равного боя Матвею нужна фора.

– Хватит спорить. Пусть выбирает и поехали. Я готов, – принял мои условия Николай, и я дала каждому из ребят задание, а они, не показывая классу, принялись решать на закрытых половинках доски. Те же задания получил класс по вариантам.

– Матвей, когда будешь готов, открываешь доску, – пояснила я.

Именно такими дуэлями мы в классе решали многие споры. Как только первый откроется, весь класс кладёт ручки и занимаемся анализом ошибок. Конечно, Ольга зря переживала. Нет такого боя, который ради неё не выиграет Коля. Пришлось Матвею садиться рядом с мусорным ведром, потому что Саша его на предложенный сначала стул не пустил. Правда, уже к следующему уроку я обнаружила это мусорное ведро в углу возле доски. Ну, это только респект сообразительности Матвея.

День прошёл в обычном ключе. Новенький не общался ни с кем. Я заходила и на другие уроки, он просто молча возился в телефоне, даже не вставая из-за парты. Перед тем как уйти, я вошла в кабинет к Марии Олеговне.

– Я хотела попросить у Вас дело Королёва.

– Да, пожалуйста. Он чист. Вы же сами понимаете, что сын замглавы не может иметь плохое личное дело!

– Его же почему-то перевели из другой школы в середине учебного года?

– Тайна покрытая мраком, – ухмыльнулась завуч.

– Хорошо. В помощь мне соцсети, – пожала я плечами и собралась выйти.