Остров драконьих надежд - стр. 30
Гм… Я не то чтобы об этом не знала, скорее не думала в таком ключе. Нет, драться с кем-то на кулаках я определенно не готова. Да и комплекция не та, хотя теоретически я сильнее почти любой другой девушки не Высшей.
– Кстати, а какая магия? Когда открылся источник и когда обратились в дракона?
– Обратилась пять дней назад быстро, без происшествий, – я начала отвечать с последнего вопроса. – Источник, вернее, источники открылись семь месяцев назад, направление магии жизни, стихии ментала и воды.
– Давно источник открылся… – Старик задумчиво покрутил в руках перо. – Вы определенно сильны. И направления интересные. Для исследований это неплохо даже, особенно вода. Но насколько вы теоретически подготовлены, чтобы у нас учиться? Как сами себя оцениваете?
– Ну… – Он, конечно, не имел право меня экзаменовать, я – Высшая, а значит могу поступить куда угодно без вступительных испытаний. Но и его я могу понять. Кому захочется иметь на своем факультете набитую дуру по протекции? – Думаю, кое-какие знания у меня есть. Я хотела поступить в Академию, поэтому готовилась.
– На боевой факультет? – усмехнулся декан.
– Вряд ли на первом курсе теория сильно отличается.
– И вы правы. Не возражаете, если я задам несколько вопросов?
– Нет, конечно, – я улыбнулась и собралась, чтобы не ударить в грязь лицом.
А дальше на меня стали сыпаться вопросы с невероятной скоростью, даже секунды не давая на раздумья.
Сказать, что я выползла из кабинета измотанная – это ничего не сказать. Было ощущение, будто меня пропустили через мелкую мясорубку, а потом еще и потоптались.
Да, декан нашего факультета просто монстр, несмотря на то, что кажется с виду благообразным и где-то даже милым старичком. Хотя нет, с милым это явно перебор.
В общем-то я не ударила в грязь лицом и где-то даже поразила уважаемого магистра знаниями, а где-то вовсе не поразила. Из-за войны на нашем фамильном острове Да Нареев я некоторое время не могла нормально учиться, как все приличные девушки моего возраста, только уже перед самой смертью отца и старшего брата, второй старший брат смог меня переправить в женскую старшую школу. Там пришлось наверстывать, хватать по верхам. А потом, когда все закончилось и я вернулась, читала все подряд, что было интересно, без учета своего возраста и базовых знаний. К тому же еще занималась с Анной, которой все было вновинку.
И сегодня я наконец поняла, почему стоило нанять учителя, который бы работал со мной по методике. В принципе, у меня были углубленные знания по многим предметам, но хватало и тех, где я не понимала практически ничего.