Осенний сборник рассказов - стр. 23
– Артём? Да, конечно. Ой… Где это ты так?
Все равно заметно. Как бы ни пытался парень оттереть и отмыть костюм – видно.
Кто-то громко прыснул, проговорив: «Всё равно явился, идиот».
– Я… Я упал…
Класс громыхнул смехом. Заулыбалась даже Лиза Волохова, которая, казалось, не подозревала о существовании Артёма, каждый раз выказывая полное безразличие к нему. Для нее этот худощавый одноклассник был пустым местом.
Не смеялся только Роман Витальевич.
– Где это ты так? – повторил он.
– Мы видели, как Огурцеголовый резвился за стадионом! А там такая куча отходов противная.
Валёк, а это был его голос, не стал договаривать, все догадались и так – неуклюжий Артём угодил в эту кучу. Всеобщее веселье продолжалось.
«Главное, не плакать».
Артём держался. Как говорил отец: «Не старайся избежать того, что и так произойдет. А лишние издевательства тебя только закалят, чтобы в дальнейшем ты относился к этому более спокойно». Был ли он прав, что нужно намеренно встречаться лицом к лицу со своим страхом и унижением? Ведь прямо сейчас Артём был готов провалиться сквозь землю, и никогда оттуда не показываться.
– Ладно, садись на место, потом поговорим, – сказал учитель и отвернулся к доске.
Артём осторожно зашагал к своей парте, замечая то, как одноклассники по обе стороны отворачиваются от него, усаживаясь дальше. Со своего места выскочил сосед по парте Артёма и быстро пересел на свободное место.
– Я с ним сидеть не буду! Он воняет!
Очередной взрыв смеха.
– Замолчите вы! – повысил голос Роман Витальевич. – Со всеми ведь бывает!
– С тобой тоже бывало такое? – с шокирующей фамильярностью бросил учителю Большой Глеб.
Глеб обращался к преподавателю истории исключительно на «ты». Кого-то это забавляло, кого-то восхищало, но у большинства вызывало недоумение.
– Глеб! Я же тебя просил!
– Мало ли что ты просил! Я папашку своего тоже попросил тебя не трогать! Ты же знаешь, кто мой папашка? Это все знают!
Роман Витальевич засопел, подбирая слова. Казалось, сейчас он выльет весь свой гнев на наглого ученика.
– Успокойтесь вы оба! – внезапно раздался возглас Лизы Волоховой. – Глеб, заткнись! А вы, Роман, перестаньте вести себя как ребенок! Продолжайте урок и не слушайте пустоголовых!
Глеб притих. Учитель, как и велела Лиза, быстро успокоился и продолжил вести урок, а Артём, почувствовав, что все внимание к его персоне исчезло, уселся на свое место. Все-таки авторитет Лизы непререкаем, ведь даже учитель делает так, как скажет она.
Когда урок закончился, одноклассники принялись спешно покидать кабинет, ведь никто, кроме Артёма, не любил задерживаться у историка. Что связывало ученика и учителя, какими тайнами они делились друг с другом, никто не знал, но по вечерам, после уроков они проводили много часов в беседах. Это была единственная отдушина для Артёма и в чем-то его психологическое спасение. Конечно, мужчина не заменил мальчику отца, но стал ему хорошим, а главное, понимающим, другом.