Она попала - он пропал - стр. 9
Придя к такой мысли, Рита достала с полки одну из книг. Даже если ничего понятно не будет, хоть картинки посмотрит. Хотя книги эти, похоже, предназначены для обучения грамоте местных детей. А она не ребенок, да и мозги в голове имеются, иначе бы не поступила сама в институт. Поэтому она открыла так называемый учебник.
Стук в дверь заставил вздрогнуть и отложить в сторону бумагу, на которой девушка пыталась записывать местный алфавит, или что оно тут было. В общих чертах местные аналоги азбуки были понятны, особенно человеку, который в школе учил два иностранных языка. При этом не было ни одного знакомого символа, приходилось строить предположения. К тому же Марго не была уверена, что она читает слова правильно.
На этот раз за ней пришла другая служанка, совсем молоденькая, в сером платье. Мелькнула мысль, что цвет формы как-то связан с положением слуг в этом месте. А может, и в том королевстве, или как зовутся земли тут, в мире, куда она попала.
Столовая находилась этажом ниже. Марго не могла сказать, на каком, относительно входа, потому что на улице пока не была. Главное, что искать ее было просто. Пару раз с провожатым пройти – и запомнишь. Людей там тоже было мало, судя по одеждам, наставники и кто-то еще, кто работал в этом месте. Попаданцев, кроме нее, замечено не было.
– Маргарита, – почти сразу рядом с ней оказалсяФлорантен, – как вы, освоились?
– Немного, – честно ответила девушка. – Пока ничего такого, что было бы совсем новым, я не встретила. Ну, если не затрагивать вопросы грамоты. Но читать и писать вы меня в любом случае будете учить.
– Да, и вам не стоит переживать, это не так сложно, если вы обладали этими навыками в своем мире, – просиял наставник. – И, поскольку больше никого на обучении у нас нет, вас будет ждать индивидуальный подход. То есть, всему, что вам нужно для самостоятельной жизни, вы обучитесь в самый короткий срок.
Рита только согласно покивала. Сама она не спешила разделять радужные настроения собеседника, но и спорить раньше времени не торопилась.
3. Глава 2
– Все, что я вам сегодня рассказал, и еще буду рассказывать, – в конце занятия заметил наставник, – вы сможете прочитать, когда освоитесь с нашей грамотой. Ничего секретного вы не узнаете. Просто краткая история, чтобы вы немного ориентировались в нашем мире. Вас никто не будет экзаменовать – вы не гимназистка. Если что-то забудете – не страшно. Знания, которые даю я, не являются необходимыми в повседневной жизни.
– Мне, на самом деле, интересно, – поспешила отреагировать Маргарита. – Раз мне жить здесь, знать, что было раньше, не повредит. Иногда знания о прошлом помогают составить картину настоящего.