О Разуме, его свойствах и переосмыслении структуры общества

Бэкон Ф. Новый органон; Опыты. Пер. с англ. З. Александровой. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2021. С. 13

Дарвин Ч. Сочинения. Т. 5. Происхождение человека и половой отбор, выражение эмоций у человека и животных / под ред. Е. Н. Павловского. – М.: Издательство Академии наук СССР, 1953. С. 239

Вааль де Ф. Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных? – 2-е изд. – М.: Альпина нон-фикшн, 2023. С. 82, 384

Можно придумать и более красочное название для данного явления, но «сила лени» прямо выражает суть.

Здесь и дальше уровень умственного развития никак не связан с объёмом знаний человека. Этот уровень может быть выше у бедняка из развивающейся страны, который каждый день борется за свою жизнь, чем у живущего в комфорте жителя западного мегаполиса.

Стоит сказать, что все внутренние побудители так или иначе можно свести к лучшему удовлетворению потребностей, а это повышает шансы на выживание вида.

Мне кажется, что именно скуке мы обязаны своим невероятным умственным прогрессом, а вовсе не конкуренции или внешним обстоятельствам. Хотя и их роль не следует принижать.

В этой связи следует отметить, что дети гораздо чаще разделяют позицию родителей, чем внуки позицию бабушек и дедушек. Это связано с процессом воспитания в семье: родителей влияют на детей сильнее, чем бабушки и дедушки на внуков.

Грин Р. 33 стратегии войны. Пер с англ. Е. Я. Мигуновой. – М.: РИПОЛ классик, 2022. С. 65

В определённые периоды времени эти виды человека существовали одновременно. Сегодня учёные относят их к разным видам человека, которые (кроме Homo sapiens) вымерли.

Циммер К. Эволюция: Триумф идеи. – 7-е изд. – М.: Альпина нон-фикшн, 2018. С. 571 – 574

Здесь речь идёт больше о дублировании знаний, нежели о неспособности молодых открывать новые знания. Дублирование – ситуация, когда к одному и тому же знанию пришли несколько человек. Например, студент сделал открытие, которое задолго до него сделал какой-нибудь философ. Чтобы устранить дублирование и нужно обучение.

Циммер К. Указ. соч. С. 571 – 574

Обмен возможен только, если обе стороны уверены, что в результате него получат большую ценность, чем владеют. Когда еды в избытке, она никого не интересует.

Основная причина такой изоляции – кочевой образ жизни. Каждому стаду требуется большая площадь земли для пропитания. Возникает выбор – голодать или жить порознь.

Кропоткин П. А. Этика // Анархия и нравственность / П. А. Кропоткин. – М.: Издательство АСТ, 2021. С. 33

Подробнее об абсурдности авторитета старших смотри главу 2 Книги 10

Готтлиб Э. Мечта о Просвещении. Рассвет философии Нового времени. – М.: Альпина нон-фикшн, 2020. С. 127 – 129

На невозможность силой заставить человека изменить свои убеждения обратил внимание ещё Джон Локк (1632 – 1704) в своём «Послании о веротерпимости» (Локк Дж. Послание о веротерпимости // Два трактата о правлении; пер. с англ. ред., автор вступит. статьи и примеч. А. Л. Субботин. – М.: «Канон +» РООИ «Реабилитация», 2009. С. 50).

Сегодня изучение гражданского права претворяется изучением римского права (та ещё ерунда), а его, в свою очередь, изучением латинского языка. По своему опыту скажу, что ни римское право, ни латынь никак не способствуют изучению гражданского права, зато последнему часто не остаётся времени.

С формальной точки зрения такой обязательный опрос не является обычаем, но вырос из обычая и хорошо отражает его суть.

Кэн Ф. Дело Дрейфуса // Ведомости УИС. 2014. №3. С. 37 – 41

Кодекс профессиональной этики адвоката от 31.01.2003 // Сайт Федеральной палаты адвокатов // URL: https://fparf.ru/documents/fpa-rf/documents-of-the-congress/the-code-of-professional-ethics-of-lawyer/ (дата обращения: 03.03.2023)

Кодекс судейской этики от 19.12.2012 // Сайт Верховного Суда Российской Федерации // URL: https://www.vsrf.ru/about/info/documents_regulations/1979/ (дата обращения: 03.03.2023)

Изотов Ю. Г. Естественные свободы человека как основа правового регулирования // Теоретическая и прикладная юриспруденция. 2023. №2. С.57 – 66.

Часть 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации от 12.12.1993 // СПС «Консультант плюс».

Помимо этого, польза интеллектуальной монополии и справедливость её введения заключаются в том, что если её не предоставлять, многие изобретения оставались бы секретами производства, что препятствовало бы их включению в оборот. Предоставляя монополию, общество меняет секрет производства на правовую охрану, что выгодно обеим сторона и справедливо. Поэтому разговоры о том, что интеллектуальная монополия – это плохо не состоятельны.

О сокращении числа учеников в гимназиях и протогимназиях и изменении состава оных // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Том десятый. Царствование Императора Александра III. 1885−1888 годы. СПб., 1894. С. 880 – 883

Здесь рассматривается преимущественно история Древнего Рима и греческих полисов.

Суть утилитарной природы государства заключается в том, что оно, как организация, создаётся исключительно для определённых целей, то есть является таким же инструментом в руках человека, как молоток, и существует исключительно для выполнения этих целей. Как я уже писал выше, государство нужно лишь для правотворческой и правоохранительной деятельности, этим оно и должно ограничиваться.

Основная причина сокращения пищи – уменьшение площади плодородных земель, которые уже были поделены «старыми» семействами. Новые участки обладали меньшим плодородием и давали меньше пищи. Также стоит учесть случайные факторы – засухи, наводнения, обман, силовой захват земель и т.п.

Ржонсницкий Б. Н. Никола Тесла. Первая отечественная биография. – М.: Яуза; Эксмо, 2009. С. 250

Для тех, кто всё ещё верит в это утверждение или просто считает его разумным, объясняю: страна может перестать производить только в одном случае – когда всё её население вымрет. Пока жив хотя бы один человек, для удовлетворения своих потребностей он должен что-то производить.

В данном исследовании я понимаю предметное мышление как умственные операции с образами, доступными для восприятия органами чувств (зрение, слух, вкус, запах и т.п.). Абстрактное мышление – оперирование образами недоступными для органов чувств (нормы права, элементарные частицы, рентабельность и т.п.). Критическое мышление – это умение ставить под сомнение и проверять утверждения других людей и себя.

Суть условного наказания заключается в том, что осуждённый преступник не подвергается наказанию, пока не совершает нового проступка. При совершении последнего, применяется реальное наказание.

Музей, в котором, экспонаты можно трогать. Обычно в таких музеях выставляют электрические приборы, водяные механизмы, музыкальные инструменты и роботы.

Колмаков М. А. Крах «Компании Южных морей» и политический прорыв Роберта Уолпола // Вестник БГУ. 2018. №1 (35). С. 73

Рэндалл Л. Достучаться до небес: Научный взгляд на устройство Вселенной. – 4-е изд. – М.: Альпина нон-фикшн, 2019. С. 32 – 34, 49 – 50

Там же. С. 38, 40 – 41, 143.

Там же. С. 177 – 178.

Анализ предполагает мысленное разделение объекта изучения на части и рассмотрение их в отдельности. За счёт анализа достигается глубина исследования, так как каждый элемент объекта отдельно и полно изучается. Синтез – это изучение целого на основе знаний о его частях. Благодаря синтезу можно найти связи между элементами объекта и взглянуть на него в целом.

Несправедливость могла произойти и с вовсе незнакомыми интеллигенту людьми, но ей удалось вызвать столь сильное чувственное потрясение, что индивид стал интеллигентом.

Имеется в виду трактат итальянского психиатра Чезаре Ломброзо (1835 – 1909) «Гениальность и помешательство» (Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство; пер. с ит. Г. Тетюшиновой. – М.: Издательство АСТ, 2021. – 384 с.).

Под реализацией знаний я буду понимать их использование в трудовой деятельности. Например, умные реализуют знания посредством оказания интеллектуальных услуг. Середнячки и городские низы – посредством материального труда (материализация знаний). Суть реализации в том, чтобы полученные знания не копились где-нибудь в книгах, а служили обществу и индивидам. Это же, в свою очередь, создаёт условия для дальнейших открытий. Например, массовое производство микроскопов и других инструментов для научных исследований помогает совершать новые открытия.

Стоит сказать, что, несмотря на такую метаморфозу умных, они не переходят в класс середнячков, поскольку механизм мышления у них не меняется.

Физику и химию я выношу в дисциплины по выбору не из-за того, что знания о физических и химических процессах не нужны для выживания в обществе, напротив, эти знания также важны, как и другие, просто их ребёнок больше получает не из школьной программы, а от семьи, да и просто из наблюдений за миром.

Рейтинг стран мира по индексу уровня образования // https://gtmarket.ru/ratings/education-index#finland (дата обращения: 07.07.2023)

Формально колледжи не являются высшими учебными заведениями

Если степени присуждаются на основе реальных достижений

Пункт 9 Положения «О присуждении ученых степеней», утв. Постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 № 842 // СПС «Консультант Плюс»

Hanging with My Rich Dad – An Interview with Robert Kiyosaki // https://web.archive.org/web/20210719043049/https://www.mackburnett.com/hanging-with-my-rich-dad-an-interview-with-robert-kiyosaki/ (дата обращения: 07.07.2023)

Эпштейн А. Д. Армия и общество в государстве Израиль: прошлое, настоящее и вероятные векторы будущего // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. 2017. №3. С. 115

Но стоит помнить, что если представителю городских низов не удаётся себя реализовать иным способом, у него может развиться комплекс неполноценности и, как следствие, неконтролируемое насилие в отношении тех, кто его слабее физически.