Новые впечатления с излишком - стр. 16
Резко мотнув головой, переместилась поближе к стопке тарелок и взяла первую под удивленно-насмешливым взглядом властелина.
– У меня много вопросов! – предупредила, прямо посмотрев ему в глаза.
– Я уже понял. Одиннадцать?
– Почему одиннадцать?
От неожиданности я едва не выронила скользкую тарелку.
– Одиннадцать тарелок, по одной на каждый вопрос… Ладно, извини, я слушаю, – посерьезнел он, сложив пальцы домиком.
Мысли заметались в голове перепуганными зайцами. С чего начать, так и не решила. То ли в лоб спрашивать, правда ли, что он некогда убил своего лучшего друга, заняв его трон, а после этого переколошматил еще кучу народа, то ли сосредоточиться на своей судьбе и выяснить причину, по которой меня перетащили в этот мир, то ли…
– Итак. Первый. Какого черта Мартину не предоставят нормального учителя?! – выпалила со всей возможной экспрессией, решив начать пока с самого важного, и для придания весомости своим словам решительно взмахнула зажатой в пальцах тарелкой.
В последний момент бросать ее на пол все же передумала, сделав вид, что так и задумано. Аркенус же явно был в достаточной мере ошеломлен моим вопросом. Не скрывая смятения, задумчиво почесал бровь.
– А надо?
– Разумеется! Ты вообще в курсе, что здесь творится?! Да несчастного ребенка затиранили все! – пылая праведным негодованием, я все же осторожно бросила тарелку.
Но пушистый ковер смягчил ее падение, и она шлепнулась с глухим стуком, даже не получив ни единой трещинки. Ладно, у меня еще десять осталось. И решительно потянулась за следующей.
– Насколько я знаю, тут все боятся лишний раз голос подать в его присутствии, слуги передвигаются по стеночке, – фыркнул он насмешливо, и я едва сдержалась, чтобы следующую тарелку не запулить прямо в него.
За Мартина в самом деле стало обидно, и веселость Аркенуса показалась совсем уж неуместной. Либо он действительно не понимал, не видел проблему, либо ему было все равно. И я лишь убедилась, что правильно расставила приоритеты, решив выяснить сначала все по нему.
– Вот именно! Его тут не любят и боятся! Это ли здоровая атмосфера для развития десятилетнего мальчика? А еще у него не все получается в некромантии, а учителя нормального нет. Тот, кто с ним занимается, учит его теории, а на практику собственных сил не хватает. Разве это нормально? – тут же завелась с полоборота.
И, довольная собой, с силой бросила тарелку на пол. Но та разве что не отбилась, как резиновый мячик. Уцелев, откатилась куда-то в угол под моим изумленным взглядом. А руки, между тем, потянули уже следующую.