Размер шрифта
-
+

Несбывшиеся надежды - стр. 17

Ученица неторопливо укладывает книги, тетради. Берёт за ремень ранец, выходит из класса и следует к гардеробной. Поток детей устремляется в одну сторону.

Неожиданно к девочке подходит незнакомый школьник и хватается за лямку. Говорит: – Давай мне, помогу тебе нести его.

Она тянет к себе и говорит: – Сама справлюсь.

Мальчик не отступает и заявляет: – Хочу дружить с тобой и буду таскать его до твоего дома. Я уже узнал, где ты живёшь!

Люба объявляет ему: – У меня есть бойфренд, а тебя я не знаю и не хочу с тобой встречаться.

Так, переговариваясь, они доходят до раздевалки. Здесь стоит Рома и держит одежду: свою и Любы. Видит её и «соперника», держащегося за лямку ранца. Они подходят к нему. Боксёр кладёт на скамейку одеяние, грубо вырывает у чужака ремень и говорит: – Ещё раз подойдёшь к ней, я тебя побью! Свободен!

Мальчик возмущается: – Ты кто такой? Может, она со мной хочет быть! – поворачивается к Любе, – хочешь, провожу до дома? Я тебе буду шоколадки покупать!

Девочка отрицательно качает головой: – Нет, не стоит. А сладость у меня уже имеется. Вот она, – и указывает на Романа.

А он, в волнении, слегка обнимает её и говорит чужаку: – Слыхал, какая любовь у нас! Третий лишний! Так в кино для взрослых говорят. Так что больше не подходи к ней!

Мальчик, с угрозой в голосе, произносит: – Посмотрим, кого она предпочтёт! А тебя я не боюсь!

Роман отворачивается от него и подаёт Любе куртку. Она одевается. Он берёт её ранец и коротко «командует»: – Пошли!

Девочка перед тем, как уходить, показывает мальчику язык. Он, молча, сжимает кулачки. Рома этого не видит.

Загруженность домашними заданиями теперь стала ещё больше и занимает невероятное количество времени. Рома ленился вначале и теперь с трудом справляется с математикой: не знает многих правил. Люба учится хорошо, она прилежней его и к вечеру у неё есть свободное время. Но мальчик дотемна, сидит за уроками, что сильно огорчает девочку. Порой, когда мало задают или лёгкие упражнения, он выходит на улицу и гуляет с ней. Но такое происходит не часто.

В последнее время она попросила разрешения у тёти Вали приходить к Роме, помогать ему, справляться со школьными заданиями. Ей нравилось выступать перед ним в роли преподавателя. Дело со скрипом сдвинулось с мёртвой точки и порой, они выходили на улицу вместе. Тогда мальчик провожал свою учительницу до дома. Со временем, их привязанность не слабела, и они до сих пор не надоели друг другу. У них появились сотовые телефоны и Люба, иногда, виртуально, по сети, помогала своему избраннику делать уроки. Родители, порой собираясь вместе, гадали, что же будет дальше? До какого финала дойдёт их необычайная привязанность? Поженятся или разбегутся? Ведь Роме ещё и в армию когда-то идти придётся! А это хотя и год, но всё же, двенадцать месяцев надо быть одной!

Страница 17