Немецкий язык. Эффективные методы изучения - стр. 6

Моего мужа, например, иногда как любого современного человека, одолевает бессонница, но стоит ему взять учебник по немецкой грамматике в руки, он засыпает…

Как было понятно из первой главы, традиционные методы языка либо малоэффективны в целом, либо подходят более именно для начальных уровней языка.

В настоящее время в мире существует огромное количество различный более эффективных, креативных и просто интересных методик и техник изучения иностранного.

Однако, по моему мнению, достаточно небольшое количество людей, по сравнению с количеством, пытающимся выучить иностранный язык, знают хотя бы часть данных методов и не задумываются над тем, что их применение могло бы быть более эффективным, чем использовать традиционные методы.

Также скажу сразу, мнение о методах и их подборка – это непосредственно моё мнение, основанное на моём личном опыте, у вас может сложиться совершенно другое мнение. И это нормально! Так как мы совершенно разные люди, хоть и имеет некоторые схожие интересы (изучение языков), и мнение каждого имеет право быть.

Есть более интересный метод и более универсальный метод, чем названный выше – это метод физического реагирования.

Ключевое правило данного метода гласит – «Нельзя понять то, чего ты не пропустил через себя». Суть данной теории в том, что изучающий язык на начальном уровне изучения не должен ничего говорить, сначала ему нужно накопить достаточное количество знаний, которые идут в пассив. К примеру, 20 первых часов изучающий постоянно слушает иностранную речь, можно понемногу начинать читать, но произносить любые слова данного языка не разрешается.

Через какое-то время изучающий реагирует на услышанное или прочитанное предложение, однако его реакция сопровождается лишь действием. Поэтому начинать язык по данному методу проще с глаголов.

Когда изучающий накопит достаточно информации о данном языке, он может перейти в стадию традиционного общения.

Достоинство описанного метода, в том, что изучающий пропускает поток получаемой информации через себя, он свое внутреннее мышление, свой мир подстраивает под иностранный язык с одной стороны, с внешним миром, когда выражает в движениях в попытке, к примеру, контакта с преподавателем с другой стороны.

Не менее интересен метод погружения, суть которого в том, что вы можете примерить на себя роль другого человека, придумать себе новое имя: итальянское, если изучаете итальянский язык, японское, если изучаете японский язык и так далее.

Также нужно придумать свою итальянскую, японскую… биографию.