Размер шрифта
-
+

«Недаром помнит вся Россия…» К 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года - стр. 45

1. Укажите, какая из воюющих сторон могла бы написать эти слова.

2. К какому моменту Отечественной войны 1812 года они относятся? Объясните, на основании чего вы это определили.

3. В чем смысл приведенного документа?


3.

«В основе его лежала идея создания укрепленного Дрисского лагеря, лежащего между основными дорогами, которые вели от границы на Санкт-Петербург и Москву. Лагерь должна была занять 1-я Западная армия. Обороняя его, она должна была принять на себя главный удар Наполеона и прикрыть оба стратегических направления. В это же время 2-й Западной армии надлежало действовать во фланг и тыл неприятелю».

1. Укажите автора приведенного выше плана.

2. К какому моменту Отечественной войны 1812 года они относятся? Объясните, на основании чего вы это определили.

3. В чем смысл приведенного документа?


4.

«Великая армия вынужденно стала «кормить сама себя». Император, недолго думая, разрешил проведение реквизиций продовольствия и фуража у местного населения пока только в Литве. Один из участников похода Наполеона в Россию вспоминал о первых днях пребывания на чужой земле:

“Во всех отношениях мы перебивались кое-как: уже мало было хлеба, а мука, молоко, вино и водка сделались большой редкостью. Купить ничего нельзя было. Офицеры должны были довольствоваться тем, что добывала воровством и грабежом их прислуга. В первые же дни за Неманом общая нужда вызвала крупнейшие беспорядки”».

1. Укажите, какая из воюющих сторон могла бы написать эти слова.

2. К какому моменту Отечественной войны 1812 года они относятся? Объясните, на основании чего вы это определили.

3. В чем смысл приведенного документа?


5.

«… являлся… единственным вождем, который, благодаря «своим свойствам русского человека», любви и уважению в армии, доверию всего населения государства, мог восстановить связь между народом, армией и Государем, которая из-за постоянного отступления нашей армии значительно ослабла».

1. О ком говорится в приведенном отрывке?

2. К какому моменту Отечественной войны 1812 года они относятся? Объясните, на основании чего вы это определили.

3. В чем смысл приведенного документа?


6.

«– Ну как можно отступать с такими молодцами!»

1. Укажите автора приведенных выше слов.

2. К какому моменту Отечественной войны 1812 года они относятся? Объясните, на основании чего вы это определили.

3. В чем смысл приведенного документа?


7. Из сочинений французского капитана де Лонгрю.

«…Как полководец, облеченный правами главнокомандующего всеми действующими армиями, … не мог не дать генерального сражения своему венценосному противнику. Он считал его стратегически целесообразным, рассчитывая прежде всего сорвать наполеоновский план Русского похода 1812 года. Да и такая «битва гигантов» вызрела: до Москвы от Гжатска и Царева-Займища было рукой подать».

Страница 45