Не улетай, Вьюрок! - стр. 2
И вот на траве у её ног уже бьётся такой же серебристый карасик.
− Ого! − восхищённо протянул Юрка. − А у вас хорошо получается!
Наталья Алексеевна была сейчас похожа не на учительницу, а на старшеклассницу из их школы.
− Ну что, пошли? − улыбнулась «старшеклассница».
− Куда?
Она вдруг посмотрела на него серьёзно:
− В школу. Я очень хочу, чтобы и у тебя тоже всё получалось.
Третьим уроком была литература. Наталья Алексеевна вошла в класс. Теперь она снова стала учительницей. Спрашивала, ставила оценки, рассказывала… В этот раз про Ломоносова. Ребята внимательно слушали. И Юрка тоже. И наблюдал за ней украдкой.
Оказывается, этот самый Ломоносов был сыном бедного рыбака и жил на севере, но так хотел учиться, что пешком пошёл далеко-далеко, в Москву. И всему выучился: и астрономии, и химии, и стихи писать. Потому что захотел. Даже университет в его честь назвали. В общем, нормальный такой был этот Ломоносов.
Урок подходил к концу.
− Ребята, − сказала Наталья Алексеевна, − стихотворение Михаила Васильевича Ломоносова вы должны выучить наизусть. Все! − Её взгляд остановился на Юрке.
− Наталья Алексеевна, − тут же подскочила со своего места Лизка, − Вьюрков не выучит! Он никогда ничего не учит! И не знает ничего!
Наталья Алексеевна резко поднялась из-за стола.
Лицо её стало сердитым.
− Лиза, скажи нам, пожалуйста, в каком году родился Михаил Юрьевич Лермонтов?
Кичайкина растерянно захлопала глазами.
− А где прошли детские годы Николая Алексеевича Некрасова?
Кичайкина молчала.
− Что же ты так? − строго, с нажимом спросила Наталья Алексеевна. − Вы же говорили об этих поэтах в начальной школе. Я, конечно, сейчас могу поставить тебе два, но не буду. Просто хочу, чтобы ты навсегда запомнила: прежде чем обвинить кого-то, всегда начинай с себя.
Лизка надулась. Наталья Алексеевна не смотрела на Юрку, но если бы вдруг решила взглянуть, то обязательно прочитала бы в его глазах удивление и… благодарность.
На следующий день Наталья Алексеевна сидела в своём кабинете и проверяла тетради. За окном было солнечно, а на душе грустно. Вспоминалось недавнее совещание. Все опять говорили о её Вьюркове.
«Не приносит, не слушает, не учит!» − Эти «не» сыпались на неё со всех сторон.
− Не делал он никогда домашних заданий и не будет! − словно убеждали друг друга коллеги. − А лет в четырнадцать вы его вообще в школу не затащите. Что ж непонятного: уличный он!
− Ну да, − невесело хохотнул кто-то из учителей, − вьюрок, он и есть вьюрок − птица перелётная. Как его удержишь…
В дверь постучали. Наталья Алексеевна, вздрогнув, подняла глаза. На пороге стоял Юрка. Он переминался с ноги на ногу, изучая носы ботинок, и наконец решился: